Descripción
«Conectando a adolescentes con la tecnología en la biblioteca» presenta una visión equilibrada de la a menudo compleja relación entre los adolescentes y su tecnología. Los autores comparten más de una docena de planes de lecciones completos para programas basados en tecnología, adaptables a cualquier presupuesto de biblioteca, que ayudarán al lector a interactuar con sus usuarios adolescentes.
Autor: Kelly Nicole Czarnecki, Marie L. Harris
Editorial: Rowman & Littlefield Publishers
Publicado: 29/05/2021
Páginas: 118
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.48lbs
Tamaño: 10.00h x 7.00w x 0.25d
ISBN13: 9781538135884
ISBN10: 1538135884
Categorías BISAC:
- Artes del lenguaje y disciplinas | Bibliotecología y ciencias de la información | General
Sobre el autor
Kelly Czarnecki completó su Maestría en Ciencias en 2002 y su Maestría en Educación en 2001 en la Universidad de Illinois en Champaign-Urbana. Trabajó en la Biblioteca Pública de Bloomington en Illinois durante cuatro años como bibliotecaria de servicios para jóvenes. Czarnecki comenzó en la Biblioteca Charlotte Mecklenburg en la sucursal de ImaginOn en 2005 como bibliotecaria para adolescentes y ahora es la gerente del loft para adolescentes. Tiene más de veinte años de experiencia trabajando con personas sin hogar que están refugiadas. Czarnecki ha contribuido extensamente a la literatura sobre adolescentes y bibliotecas, particularmente con la tecnología como enfoque. Actualmente es columnista de Tag Team Tech con VOYA. Marie Harris completó su MLIS en la Universidad de Carolina del Norte en Greensboro en 2018. Comenzó a trabajar para la Biblioteca Charlotte Mecklenburg en Charlotte, Carolina del Norte, en 2012 en The Loft at ImaginOn como especialista en servicios bibliotecarios para adolescentes. En este cargo, trabajó con Kelly Czarnecki para planificar muchos programas relacionados con la tecnología para adolescentes, incluida la facilitación del uso del laboratorio de medios digitales Studio i para individuos y grupos, la planificación e implementación de una serie de Google Maker Camp para preadolescentes y adolescentes durante dos veranos, la colaboración con expertos de la comunidad para llevar la codificación a la biblioteca, la planificación e implementación de docenas de programas relacionados con la tecnología para el público, y la asociación con un equipo de robótica juvenil de la comunidad. Actualmente trabaja como líder de sucursal en las sucursales de Cornelius y Davidson de la Biblioteca Charlotte Mecklenburg, donde dirige un equipo de catorce empleados de la biblioteca.