Descripción
- Se utilizan diálogos chinos cotidianos para escuchar y practicar, con listas de vocabulario, preguntas y argumentos basados en experiencias cotidianas reales en China.
- La gramática china se explica en términos sencillos y no técnicos con notas y consejos útiles.
- Se proporcionan ejercicios de lectura para todas las palabras y frases nuevas en cada lección.
- Las grabaciones de audio en línea gratuitas de hablantes nativos de varias partes de China le ayudan no solo a adquirir la pronunciación correcta, sino también a comprender a los hablantes chinos con diferentes acentos.
- Las ilustraciones y los videoclips complementarios añaden autenticidad a los diálogos del libro.
- Se incluye un diccionario chino-inglés al final para facilitar la consulta.
Los caracteres chinos y las formas romanizadas de Pinyin se utilizan en todo el libro, excepto en los ejercicios de lectura, por lo que este libro es utilizable por estudiantes que deseen centrarse en el aprendizaje del idioma hablado y no necesariamente quieran aprender a leer y escribir chino. Este libro de texto debe utilizarse con el Continuing Mandarin Chinese Workbook que lo acompaña y con los archivos de audio adjuntos, que se pueden descargar gratuitamente directamente desde el sitio web de Tuttle Publishing.
Autor: Cornelius C. Kubler
Editorial: Tuttle Publishing
Publicado: 10/11/2020
Páginas: 288
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.80lbs
Tamaño: 9.90h x 7.40w x 0.70d
ISBN13: 9780804851381
ISBN10: 0804851387
Categorías BISAC:
- Estudio de Idiomas Extranjeros | Chino
- Artes e Idiomas | Alfabetos y Sistemas de Escritura
- Viajes | Asia | Este | China
Sobre el autor
Cornelius C. Kubler es profesor Stanfield de Estudios Asiáticos en Williams College, donde presidió el Departamento de Estudios Asiáticos durante muchos años. Es simultáneamente Investigador Distinguido en el Instituto de Estudios Avanzados en Humanidades y Ciencias Sociales en la Universidad Normal de Shaanxi en Xi'an, China. Kubler dirigió anteriormente el Departamento de Idiomas Asiáticos y Africanos en el Instituto del Servicio Exterior del Departamento de Estado de EE. UU., donde capacitó a diplomáticos en chino y otros idiomas. Se desempeñó como director de la Escuela de Idiomas y Estudios Regionales Chinos del Instituto Americano en Taiwán durante seis años y ha dirigido programas de capacitación de maestros de idiomas chinos en EE. UU., China continental y Taiwán. Ha participado activamente en el desarrollo de pruebas y es autor o coautor de 31 libros y más de 60 artículos sobre pedagogía y lingüística del idioma chino. Vive y enseña en Williamstown, Massachusetts.

