Descripción
Ahora en su segunda edición, este volumen ofrece una sólida síntesis del trabajo clásico y actual en el análisis conversacional (CA), encapsulado útilmente en un modelo de prácticas interaccionales que comprenden la competencia interaccional. A través de esta síntesis, Wong y Waring demuestran cómo los hallazgos de CA pueden ayudar a aumentar la conciencia de los profesores de idiomas sobre el lenguaje hablado y sugieren formas de aplicar ese conocimiento a la enseñanza de habilidades de interacción en segundas lenguas.
La segunda edición presenta:
- Actualizaciones sustanciales que incluyen nuevos hallazgos sobre prácticas interaccionales
- Contenido reconceptualizado, reorganizado y revisado para mayor precisión, claridad y legibilidad
- Glosario ampliado de conceptos clave al final de cada capítulo
- Nuevas tareas con más transcripciones de conversaciones reales
- Nuevas historias de los autores
El libro está dirigido a profesores de segunda o lengua extranjera actuales y futuros, desarrolladores de materiales y otros profesionales del lenguaje, y no asume conocimientos previos de análisis conversacional ni su conexión con la enseñanza de segundas lenguas. También sirve como una referencia útil para aquellos interesados en los hallazgos clave de CA sobre la interacción social.
Autor: Jean Wong, Hansun Zhang Waring
Editorial: Routledge
Publicado: 08/04/2020
Páginas: 372
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.30 lbs
Tamaño: 8.90h x 5.90w x 0.80d
ISBN13: 9781138596047
ISBN10: 1138596043
Categorías BISAC:
- Educación | Educación bilingüe
- Educación | Enseñanza | General
- Estudio de lenguas extranjeras | Inglés como segunda lengua
Sobre el autor
Jean Wong es Profesora Asociada en el Departamento de Educación Especial, Lengua y Alfabetización en The College of New Jersey, EE. UU.
Hansun Zhang Waring es Profesora Asociada de Lingüística Aplicada y TESOL en Teachers College, Columbia University, EE. UU.
Este título no es retornable