Descripción
Core Approaches in Counselling and Psychotherapy es una guía completa de los cuatro principales enfoques psicológicos (humanista, psicodinámico, conductual y cognitivo) e introduce varias de las terapias más comunes utilizadas en la actualidad. Este libro de texto contiene una cobertura suficiente para explicar todos los elementos más importantes de estos enfoques centrales y una profundidad suficiente para proporcionar un análisis detallado de las diez terapias principales: Terapia Centrada en la Persona, Terapia Psicoanalítica, Terapia Conductual, Terapia Cognitiva, Terapia Gestalt, Análisis Transaccional, Terapia Racional Emotiva Conductual, Terapia Cognitivo-Conductual, Terapia Multimodal y Programación Neurolingüística.
El libro se centra en el desarrollo de cada enfoque y presenta la terapia asociada en su contexto histórico y psicológico, ofreciendo una visión más profunda de las teorías y aclarando la superposición entre las diferentes terapias.
Presentado en un estilo único, con un diseño claro, contenido riguroso y amplios recursos disponibles en línea, Core Approaches in Counselling and Psychotherapy es un activo inestimable para estudiantes de pregrado y posgrado en todos los niveles de estudio y es el libro de texto ideal para cualquier grado o módulo de nivel superior en asesoramiento.
Autor: Fay Short, Phil Thomas
Editorial: Routledge
Publicado: 08/07/2014
Páginas: 452
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 2.15 libras
Tamaño: 9.60 alto x 7.40 ancho x 0.90 profundidad
ISBN13: 9780415745147
ISBN10: 0415745144
Categorías BISAC:
- Psicología | Psicoterapia | Asesoramiento
- Medicina | Salud mental
- Psicología | Salud mental
Acerca del autor
Fay Short es profesora de Psicología Social y Psicoterapia, además de su papel como Directora de Enseñanza y Aprendizaje en Psicología, en la Universidad de Bangor. Es psicóloga colegiada de la British Psychological Society y miembro de la British Association for Counselling and Psychotherapy, y ha recibido un prestigioso premio National Teaching Fellowship de la Higher Education Academy.
Phil Thomas es profesor en Coleg Llandrillo y la Universidad de Bangor, donde es director del itinerario de asesoramiento dentro del Máster en Educación. Como profesor y terapeuta cualificado con nivel de Máster Practicante de PNL, tiene un interés particular en las aplicaciones de la terapia en la educación. También ofrece asesoramiento y supervisión en su consulta privada.
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