Descripción
Tal vez tengas una hija a la que le encante cocinar, el fútbol y los musicales. Tal vez sea una mariposa social, una atleta, una fashionista y una humanitaria que quiere cambiar el mundo. Sé honesto, ¿crees: "Bueno, claramente no es una chica de matemáticas y ciencias"? ¿Asumes que ciertas clases y carreras no le interesarán? "Count Girls In" desafía estas suposiciones y presenta una forma de pensar totalmente diferente: hay un lugar para todas las niñas y jóvenes, no solo para las ganadoras de ferias de ciencias y los miembros del club de robótica, en los campos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM), si podemos mantener sus mentes (y las nuestras) y opciones abiertas y encontrarlas donde estén.
Para tener éxito en los campos STEM hoy en día, las niñas no tienen que cambiar quienes son. Una niña que combina sus talentos naturales, intereses y sueños con habilidades STEM tiene más posibilidades que nunca de conseguir una carrera que le guste y un salario que se merezca. Count Girls In anima a los padres y otros adultos a criar mujeres jóvenes auténticas que tengan la confianza para poner las STEM a trabajar de la manera que mejor les sirva a ellas y a sus pasiones. Los autores, ambos profesionales de STEM, presentan investigaciones convincentes en un estilo conversacional y accesible y brindan consejos específicos y puntos clave para cada etapa de la escolarización, desde la escuela primaria hasta la universidad, seguidos de recursos STEM completos. Este no es un libro sobre cómo criar niñas competitivas, que sobresalen en los exámenes y que usan batas de laboratorio; se trata de criar niñas felices y seguras de sí mismas que se den cuenta del mundo de oportunidades que tienen ante sí.
Autor: Karen Panetta, Katianne Williams
Editorial: Chicago Review Press
Publicado: 01/08/2018
Páginas: 272
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.01 lbs
Tamaño: 8.90h x 6.00w x 0.70d
ISBN13: 9781613739396
ISBN10: 1613739397
Categorías BISAC:
- Familia y relaciones | Crianza | General
- Familia y relaciones | Educación
- Educación | Estilos de aprendizaje
Para tener éxito en los campos STEM hoy en día, las niñas no tienen que cambiar quienes son. Una niña que combina sus talentos naturales, intereses y sueños con habilidades STEM tiene más posibilidades que nunca de conseguir una carrera que le guste y un salario que se merezca. Count Girls In anima a los padres y otros adultos a criar mujeres jóvenes auténticas que tengan la confianza para poner las STEM a trabajar de la manera que mejor les sirva a ellas y a sus pasiones. Los autores, ambos profesionales de STEM, presentan investigaciones convincentes en un estilo conversacional y accesible y brindan consejos específicos y puntos clave para cada etapa de la escolarización, desde la escuela primaria hasta la universidad, seguidos de recursos STEM completos. Este no es un libro sobre cómo criar niñas competitivas, que sobresalen en los exámenes y que usan batas de laboratorio; se trata de criar niñas felices y seguras de sí mismas que se den cuenta del mundo de oportunidades que tienen ante sí.
Autor: Karen Panetta, Katianne Williams
Editorial: Chicago Review Press
Publicado: 01/08/2018
Páginas: 272
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.01 lbs
Tamaño: 8.90h x 6.00w x 0.70d
ISBN13: 9781613739396
ISBN10: 1613739397
Categorías BISAC:
- Familia y relaciones | Crianza | General
- Familia y relaciones | Educación
- Educación | Estilos de aprendizaje
Acerca de los autores
Karen Panetta, PhD, es decana de educación de posgrado y profesora de ingeniería eléctrica y informática en la Universidad de Tufts, y fundadora de la organización internacional sin fines de lucro Nerd Girls (www.nerdgirls.com). La Dra. Panetta ha aparecido en publicaciones y periódicos nacionales como Women's Day, Elle Girl, el Boston Globe y el New York Times. Katianne Williams tiene una maestría en escritura creativa de la Universidad George Mason y un título en ingeniería informática de la Universidad de Tufts. Es una colaboradora galardonada de la revista IEEE's Women in Engineering Magazine y escribe para NerdGirls.com.