Creación de un sentido de presencia en la enseñanza en línea: Cómo estar ahí para los estudiantes a distancia

"¿Cómo puede el profesorado crear una fuerte presencia electrónica para sus clases en línea? Este volumen subraya la necesidad de crear una presencia en el entorno en línea. Los autores exploran los aspectos emocionales, psicológicos y sociales desde la perspectiva tanto del instructor como del estudiante. Proporciona un marco de diseño instruccional y muestra cómo una fuerte presencia contribuye a una enseñanza y un aprendizaje efectivos. Lleno de ejemplos ilustrativos y basado en la investigación y la experiencia, el libro contiene métodos, escenarios de casos y actividades para crear, mantener y evaluar la presencia a lo largo del ciclo de un curso en línea."--

Autor: Rosemary M. Lehman, Simone C. O. Conceição
Editorial: Jossey-Bass
Publicado: 09/01/2010
Páginas: 160
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.53lbs
Tamaño: 9.20h x 7.00w x 0.40d
ISBN13: 9780470564905
ISBN10: 0470564903
Categorías BISAC:
- Educación | Educación a distancia, abierta y en línea
- Educación | Enseñanza | General
- Educación | Filosofía, Teoría y Aspectos Sociales

Sobre el autor

Los autores

Rosemary M. Lehman es socia de eInterface con veinte años de experiencia en Instructional Communications Systems, University of Wisconsin-Extension, donde fue especialista en educación a distancia y dirigió el equipo de Diseño de Aprendizaje y Extensión. Es coautora de 147 Practical Tips for Synchronous and Blended Technology Teaching and Learning.

Simone C. O. Conceição es profesora asociada en la Escuela de Educación, Departamento de Liderazgo Administrativo, en la Universidad de Wisconsin-Milwaukee y editora de Teaching Strategies in the Online Environment de Jossey-Bass y coautora de 147 Practical Tips for Teaching Online Groups: Essentials of Web-Based Education.