Descripción
Creatividad y creación en la primera infancia reúne la práctica y los conocimientos de la investigación sobre la creatividad, para ofrecer nuevas perspectivas sobre qué es la creatividad, cómo se manifiesta en la educación de la primera infancia y qué se puede hacer para apoyarla.
Cada capítulo incluye las propias experiencias de los profesionales y examina estas observaciones y reflexiones para destacar las preguntas y los desafíos clave. Se extraen conocimientos y perspectivas de la investigación para abordar profundamente estos desafíos y desarrollar prácticas futuras en la educación de la primera infancia. Se hace especial hincapié en la creatividad como procesos físicos de "creación". Los temas cubiertos incluyen:
- desarrollo de la identidad de los niños
- compartir e interacciones sociales
- cómo el tiempo, la elección y los entornos físicos influyen en la creatividad de los niños pequeños
- instrucciones, recursos y expectativas de creatividad en el entorno de la primera infancia
Las características prácticas de aprendizaje que guían a los estudiantes a través del libro incluyen: secciones destacadas de investigación que introducen a los lectores a piezas clave de investigación, preguntas para ayudar a la reflexión sobre experiencias en relación con la teoría relevante, resúmenes y tareas para el lector diseñadas para profundizar el pensamiento. Este texto es un excelente recurso para estudiantes de pregrado en primera infancia y educación, así como para estudiantes de posgrado y profesionales que han regresado a estudiar
Autor: Mona Sakr, Roberto Federici, Nichola Hall
Editorial: Bloomsbury Publishing PLC
Publicado: 08/09/2018
Páginas: 200
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.70lbs
Tamaño: 9.10h x 6.10w x 0.60d
ISBN13: 9781350003095
ISBN10: 1350003093
Categorías BISAC:
- Educación | Escuelas | Niveles | Primaria
- Educación | Artes en la educación
- Educación | Escuelas | Niveles | Primera Infancia (Incl. Preescolar y Jardín de infancia
Cada capítulo incluye las propias experiencias de los profesionales y examina estas observaciones y reflexiones para destacar las preguntas y los desafíos clave. Se extraen conocimientos y perspectivas de la investigación para abordar profundamente estos desafíos y desarrollar prácticas futuras en la educación de la primera infancia. Se hace especial hincapié en la creatividad como procesos físicos de "creación". Los temas cubiertos incluyen:
- desarrollo de la identidad de los niños
- compartir e interacciones sociales
- cómo el tiempo, la elección y los entornos físicos influyen en la creatividad de los niños pequeños
- instrucciones, recursos y expectativas de creatividad en el entorno de la primera infancia
Las características prácticas de aprendizaje que guían a los estudiantes a través del libro incluyen: secciones destacadas de investigación que introducen a los lectores a piezas clave de investigación, preguntas para ayudar a la reflexión sobre experiencias en relación con la teoría relevante, resúmenes y tareas para el lector diseñadas para profundizar el pensamiento. Este texto es un excelente recurso para estudiantes de pregrado en primera infancia y educación, así como para estudiantes de posgrado y profesionales que han regresado a estudiar
Autor: Mona Sakr, Roberto Federici, Nichola Hall
Editorial: Bloomsbury Publishing PLC
Publicado: 08/09/2018
Páginas: 200
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.70lbs
Tamaño: 9.10h x 6.10w x 0.60d
ISBN13: 9781350003095
ISBN10: 1350003093
Categorías BISAC:
- Educación | Escuelas | Niveles | Primaria
- Educación | Artes en la educación
- Educación | Escuelas | Niveles | Primera Infancia (Incl. Preescolar y Jardín de infancia
Sobre el autor
Mona Sakr es profesora de Educación y Primera Infancia en la Universidad de Middlesex, Reino Unido. Es autora de Digital Technologies in Early Childhood Art (Bloomsbury, 2016).
Roberto Federici es educador de primera infancia en Mount Carmel Kindergarten, Hertfordshire, Reino Unido. Nichola Hall es educadora de primera infancia en Merchant Taylors' Prep Nursery, Hertfordshire, Reino Unido. Bindu Trivedy es educadora de primera infancia en Rowland Hill Children's Centre and Nursery, Londres, Reino Unido. Laura O'Brien es educadora de primera infancia en St Albert The Great RC Primary School, Hertfordshire, Reino Unido.