Descripción
GANADOR DEL PREMIO AL LIBRO DESTACADO DE 2019 DE LA DIVISIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA DE AECT. A medida que los cursos en línea y el aprendizaje digital permiten que más personas de más lugares aprendan juntas, es crucial que el diseño instruccional incorpore diversas perspectivas culturales. Diseño instruccional culturalmente inclusivo proporciona un marco para pensar la cultura en el aprendizaje digital, ofreciendo una visión de cómo construir comunidades en línea inclusivas que fomenten la reflexión y el crecimiento, independientemente del dominio del contenido. Los capítulos cubren la base, los componentes y la implementación del marco de Comunidades de Sabiduría (WisCom) de los autores, que permite a los estudiantes de diferentes orígenes globales experimentar un aprendizaje transformador y duradero a través de la resolución de problemas del mundo real. Este libro es una guía oportuna y con muchos recursos para construir experiencias de aprendizaje en línea verdaderamente colaborativas y basadas en la investigación.
Autor: Charlotte Gunawardena, Casey Frechette, Ludmila Layne
Editorial: Routledge
Publicado: 07/09/2018
Páginas: 286
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.90lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.64d
ISBN13: 9781138217867
ISBN10: 1138217867
Categorías BISAC:
- Educación | Educación a distancia, abierta y en línea
- Educación | Educación multicultural
- Educación | Computadoras y tecnología
Sobre el autor
Charlotte Nirmalani Gunawardena es Profesora Distinguida de Educación a Distancia y Tecnología Instruccional en el Programa de Organización, Información y Ciencias del Aprendizaje de la Universidad de Nuevo México, EE. UU.
Casey Frechette es Profesor Asistente de Periodismo y Comunicación Digital en la Universidad del Sur de Florida St. Petersburg, EE. UU.
Ludmila Layne fue Profesora Asociada en la Universidad Experimental Simón Rodríguez, Venezuela, y actualmente es Directora Gerente de Armone Solutions, LLC.
Este título no es retornable