Descripción
Respondiendo a profundos cambios sociales, políticos y tecnológicos, las tendencias globales recientes en educación han incluido el surgimiento de nuevas formas de política curricular. Abordando una brecha en la literatura, este libro investiga las formas en que la política curricular es influenciada, formulada y promulgada en varios países-casos de Europa.
Esta importante colección utiliza el concepto de "elaboración curricular" como herramienta analítica para explorar los procesos y fases de la reforma de la política curricular experimentados en diferentes países. Basándose primero en perspectivas internacionales y luego presentando una serie de estudios de caso de países, escritos por especialistas curriculares reconocidos internacionalmente, los capítulos exploran la elaboración curricular como una actividad que ocurre en múltiples capas de los sistemas educativos, a través de una interacción continua de lo global y lo local. Concluyendo con un análisis comparativo de los factores contextuales que configuran las prácticas curriculares en diferentes contextos, este libro es un recurso imprescindible para los formuladores de políticas educativas, investigadores, docentes y educadores de docentes de todo el mundo.
Autor: Mark Priestley
Editorial: Emerald Publishing Limited
Publicado: 20/01/2021
Páginas: 320
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.79lbs
Tamaño: 8.40h x 5.40w x 0.90d
ISBN13: 9781838677381
ISBN10: 1838677380
Categorías BISAC:
- Educación | Planes de estudio
- Educación | Política y Reforma Educativa
- Educación | Enseñanza | General
Esta importante colección utiliza el concepto de "elaboración curricular" como herramienta analítica para explorar los procesos y fases de la reforma de la política curricular experimentados en diferentes países. Basándose primero en perspectivas internacionales y luego presentando una serie de estudios de caso de países, escritos por especialistas curriculares reconocidos internacionalmente, los capítulos exploran la elaboración curricular como una actividad que ocurre en múltiples capas de los sistemas educativos, a través de una interacción continua de lo global y lo local. Concluyendo con un análisis comparativo de los factores contextuales que configuran las prácticas curriculares en diferentes contextos, este libro es un recurso imprescindible para los formuladores de políticas educativas, investigadores, docentes y educadores de docentes de todo el mundo.
Autor: Mark Priestley
Editorial: Emerald Publishing Limited
Publicado: 20/01/2021
Páginas: 320
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.79lbs
Tamaño: 8.40h x 5.40w x 0.90d
ISBN13: 9781838677381
ISBN10: 1838677380
Categorías BISAC:
- Educación | Planes de estudio
- Educación | Política y Reforma Educativa
- Educación | Enseñanza | General
Acerca del Autor
Mark Priestley es Profesor de Educación en la Universidad de Stirling, y Director de la Red de Estudios Curriculares de Stirling, Escocia.
Daniel Alvunger es Profesor Asociado de Educación y Decano de la Junta para la Formación del Profesorado en la Universidad Linnæus, Suecia.
Stavroula Philippou es Profesora Asistente de Currículo y Enseñanza en la Universidad de Chipre, Chipre.
Tiina Soini es Directora de Investigación en la Facultad de Educación y Cultura, Universidad de Tampere, Finlandia.