Descripción
Data Science in Education Using R es la referencia por excelencia para aprender ciencia de datos en el campo de la educación. El libro responde a preguntas como: ¿Qué hace un científico de datos en el ámbito educativo? ¿Cómo empiezo a aprender R, el popular lenguaje de programación estadística de código abierto? ¿Y cómo es un proyecto de análisis de datos en educación?
Si recién te estás iniciando en R en un trabajo educativo, este es el libro que querrás tener contigo. Este libro te inicia en R enseñándote los elementos básicos de la programación que usarás muchas veces en tu carrera. El libro adopta un enfoque de "aprender haciendo" y ofrece ocho tutoriales de análisis que te muestran un análisis de datos de principio a fin, con código para que practiques. El libro finaliza con cómo involucrarse en la comunidad de ciencia de datos y cómo integrar la ciencia de datos en tu trabajo educativo.
Este libro será un recurso esencial para profesionales e investigadores de la educación que buscan aumentar sus habilidades de análisis de datos como parte de su desarrollo profesional y académico.
Autor: Ryan A. Estrellado, Emily Freer, Jesse Mostipak
Editorial: Routledge
Publicado: 27/10/2020
Páginas: 304
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.54 lbs
Tamaño: 9.80 alto x 6.90 ancho x 0.60 profundidad
ISBN13: 9780367422257
ISBN10: 0367422255
Categorías BISAC:
- Educación | Investigación
- Ciencias Sociales | Investigación
Acerca del autor
Ryan A. Estrellado ha servido a las escuelas públicas durante más de diecisiete años como psicólogo escolar y administrador. Ryan escribe sobre el trabajo con datos, educación y otros proyectos en https: //ryanestrellado.com.
Emily A. Freer es la Directora de Desarrollo Educativo y Evaluación en la Facultad de Odontología de la Universidad de Marquette. Obtenga más información sobre Emily en https: //emilyfreer.com.
Jesse Mostipak es el Defensor de la Comunidad para Kaggle, y ha trabajado tanto como profesor de ciencias de secundaria como científico de datos principal en organizaciones sin fines de lucro de educación. Para seguir las aventuras de aprendizaje de Jesse en Python y aprendizaje profundo, visite https: //jessemaegan.com.
Joshua M. Rosenberg es profesor asistente de Educación STEM en la Universidad de Tennessee, Knoxville. Siga el trabajo de Josh en http: //joshuamrosenberg.com.
Isabella C. Velásquez es una analista de datos comprometida con el trabajo sin fines de lucro con el objetivo de reducir las desigualdades raciales y socioeconómicas. Para seguir los proyectos personales de Isabella, únase a ella en https: //ivelasq.rbind.io.
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