Descripción
Las relaciones afectuosas y constantes fomentan el aprendizaje. Desde sus primeros momentos, los niños pequeños dependen de sus familias y educadores de la primera infancia para la protección, el afecto y las conexiones emocionales que necesitan para prosperar. Este libro analiza las formas en que los maestros pueden apoyar el desarrollo de los niños en todos los dominios a través de interacciones diarias basadas en las relaciones y destaca las asombrosas capacidades de los bebés y niños pequeños para aprender y amar cuando se les nutre a través de relaciones significativas.
Las características incluyen- Un enfoque en el desarrollo emocional y social como base para el aprendizaje
- Investigación que se vincula con la práctica diaria
- Viñetas y ejemplos atractivos que dan vida a los elementos del programa basados en las relaciones
- Enlaces con los Estándares y Competencias Profesionales de la NAEYC para Educadores de la Primera Infancia
Con este manual práctico y fácil de leer, maravíllese con el asombroso desarrollo de los bebés y niños pequeños y descubra cómo proporcionar experiencias de aprendizaje atractivas en el contexto de interacciones satisfactorias.
Autor: Donna S. Wittmer, Alice Sterling Honig
Editorial: National Association for the Education of You
Publicado: 03/11/2020
Páginas: 144
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.90lbs
Tamaño: 9.90h x 7.80w x 0.40d
ISBN13: 9781938113550
ISBN10: 1938113551
Categorías BISAC:
- Educación | Currículos
- Educación | Primera Infancia (incl. Preescolar y Jardín de Infantes)
- Educación | Métodos y materiales de enseñanza | Artes y Humanidades
Acerca del autor
Donna S. Wittmer obtuvo su doctorado en la Universidad de Siracusa. Enseñó pediatría conductual en el Upstate Medical Center y también brindó servicios de evaluación e intervención temprana en la Nación India Onondaga. Fue profesora de educación infantil/educación especial infantil temprana en la Universidad de Colorado Denver durante 17 años. Donna es miembro de Zero to Three.
Donna fue coautora de Desarrollo de bebés y niños pequeños y planificación de programas receptivos (4ª ed.), Posibilidades infinitas (2ª ed.) y El niño pequeño desde el nacimiento hasta los 8 años (7ª ed.). Sus libros más recientes incluyen De morder a abrazar: comprensión del desarrollo social en bebés y niños pequeños y Llorar y reír: comprensión del desarrollo emocional de bebés y niños pequeños. Es autora de numerosos artículos sobre educación infantil y ha presentado en muchas conferencias de NAEYC y Zero to Three.
Alice Sterling Honig, PhD, es profesora emérita de desarrollo infantil en la Universidad de Siracusa, donde durante 36 años dirigió el Taller anual Nacional de Atención de Calidad para Bebés y Niños Pequeños. Recibió el más alto honor de la universidad, la Citación del Canciller por Logros Académicos Excepcionales.
La Dra. Honig ha publicado 600 artículos y capítulos de libros, más de dos docenas de libros y varios videos para padres y cuidadores. Se desempeñó como editora de Research in Review para la revista revisada por pares de NAEYC, Young Children, durante seis años y ha dado conferencias ampliamente en los Estados Unidos y en el extranjero.
La Dra. Honig fue directora de programa del Children's Center, un proyecto de enriquecimiento pionero que atendió a bebés y niños pequeños y sus familias en Siracusa. Como voluntaria, dirigió sesiones para la Asociación de Salud Mental del Condado de Onondaga para ayudar a los padres con problemas difíciles de divorcio y custodia. En 2013, presentó el primer premio Dra. Alice Honig en China a un destacado pediatra de Beijing. En 2015, la Dra. Bettye Caldwell dotó una beca de pregrado de Falk College en nombre de la Dra. Honig.