Descifrando el privilegio: Explorando las opiniones de estudiantes universitarios blancos sobre la desigualdad social

Este libro explora cómo los estudiantes blancos entienden el concepto de privilegio para que los educadores puedan enseñarles de manera más efectiva sobre el poder social y la desigualdad. Específicamente, el texto examina tres elementos que influyen en cómo los estudiantes universitarios blancos entienden el privilegio: ideas, creencias y sentimientos. Como demuestra este volumen, examinar los tres aspectos de la comprensión de los estudiantes es fundamental para los educadores que desean educar eficazmente a los estudiantes blancos sobre la naturaleza de la desigualdad social y las manifestaciones específicas del privilegio. El libro concluye con consideraciones curriculares y pedagógicas que los educadores pueden incorporar en su práctica docente.

Autor: D. Scott Tharp
Editorial: Routledge
Publicado: 30/12/2021
Páginas: 222
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.72lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.51d
ISBN13: 9780367535292
ISBN10: 0367535297
Categorías BISAC:
- Educación | General

Sobre el autor

D. Scott Tharp es miembro afiliado de la facultad en el Programa de MSW de la Universidad DePaul y un académico-practicante e intervencionista educativo en las áreas de diseño curricular, facilitación y evaluación de la educación para la justicia social. Para más información, visite su sitio web en https://dscotttharp.wixsite.com/portfolio.

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