Descripción
El aprendizaje en línea puede ser muy aburrido, ¡o no!
Presentamos a Jenae Cohn y Michael Greer, autores y profesores experimentados, quienes decidieron que era hora de asumir el desafío de hacer que el aprendizaje en línea fuera más interesante y atractivo para los estudiantes. Así que se reunieron en una llamada de Zoom, contactaron a Rosenfeld Media y escribieron este libro, Design for Learning: User Experience in Online Teaching and Learning (muchas llamadas de Zoom después). El libro está estructurado para enseñar aprendizaje en línea de tal manera que cualquiera pueda seguir sus prácticas y crear una presentación educativa dinámica. Los capítulos cubren todo, desde conocer a sus alumnos y establecer objetivos de aprendizaje hasta construir conexiones con los alumnos y darles retroalimentación. Además, los autores profundizan en los detalles esenciales de la creación de cursos en línea, incluyendo conclusiones al final de cada capítulo y ejemplos fáciles de seguir a lo largo del libro."Aprecio particularmente lo reflexivos que son Jenae y Michael al considerar la experiencia desde el punto de vista del alumno y el énfasis que ponen en la autonomía del alumno."
--Julie Dirksen, autora de Design for How People Learn
Juntos, Jenae Cohn y Michael Greer tienen años de experiencia diseñando y produciendo cursos en línea para estudiantes. Querían que el tono de su libro fuera amigable, de apoyo, atractivo, empático y reflexivo. Con eso en mente, eligieron ejemplos que reflejaban lo que un usuario común podría encontrar en el día a día, destacando todo, desde habilidades complejas (accesibilidad) hasta los detalles más pequeños, como "sonreír al hablar" para un tono más amigable.
Conclusiones clave
- Redacción de contenido y texto instructivo convincentes
- Diseño de textos e imágenes interesantes
- Planificación y producción de videos
- Grabación de sonido y voces en off
- Creación y facilitación de presentaciones web en vivo
- Diseño de encuestas para obtener comentarios de la clase
- Evaluación del éxito de su presentación
- Maestros, profesionales del desarrollo del aprendizaje y cualquier persona encargada de diseñar un curso en línea o un taller único
- Creadores de contenido, diseñadores instruccionales, diseñadores de experiencia de usuario y otras personas interesadas en la experiencia del aprendizaje en línea
Ya sea que sea un diseñador instruccional en línea novato o experimentado, este libro le mostrará cómo aplicar las mejores prácticas de la industria y le proporcionará ejemplos prácticos, plantillas potentes y actividades para elaborar contenido instruccional convincente, ya sea texto, audio o video.
Lo mejor de todo, su curso nunca más será considerado aburrido.
Preguntas frecuentes P: ¿Cómo diseño un curso que realmente capte la atención de la gente en línea?R: Cuando se trata de aprendizaje en línea, la distracción es una gran preocupación, y las métricas de participación son una parte importante de cómo los diseñadores pueden saber si un curso es realmente atractivo. Creemos que cuanto más dirigido esté un curso a sus alumnos específicos y sus necesidades, mejor podrá servirles. (Consulte el Capítulo 2, "Conozca a sus alumnos", para comprender de dónde pueden venir sus alumnos). También tenemos estrategias específicas para mantener la atención de los alumnos una vez que el curso está en marcha (consulte los Capítulos 8, "Facilitación de presentaciones de seminarios web en vivo", y 9, "Construcción de conexiones entre alumnos").
P: ¿Es realmente posible crear un curso o capacitación en línea tan bueno como uno presencial?
R: ¡Creemos que sí! Pero es importante que los lectores reconozcan que una experiencia de aprendizaje en línea es realmente diferente de un curso presencial. Comparar las dos experiencias es (perdonen el cliché) como comparar peras con manzanas. Hay que tener expectativas diferentes desde el principio, y también sus alumnos. En el Capítulo 4, "Construcción de un espacio para el aprendizaje en línea", exploramos las ventajas y limitaciones únicas que existen en la creación de un curso en un espacio en línea y consideramos cómo las lecciones de la investigación de UX pueden informar experiencias de calidad en línea.
P: Me han pedido que diseñe un curso en solo un mes. ¿Me ayudará este libro a diseñar algo rápidamente?
R: Muchos diseñadores tienen plazos ajustados, por lo que encontrará consejos que podrían aplicarse en un plazo más corto. Específicamente, puede modificar algunos de los enfoques de diseño en los Capítulos 2, "Conozca a sus alumnos", y 3, "Estableciendo las bases". En los capítulos sobre planificación y producción de video (Capítulos 6, "Planificación de videos", y 7, "Producción de videos"), aprenderá consejos para hacer videos más simples en caso de que no tenga tiempo para un extenso proceso de planificación y edición de video.
Autores: Jenae Cohn, Michael Greer
Editorial: Rosenfeld Media
Publicado: 25/07/2023
Páginas: 222
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.97 libras
Tamaño: 8.90h x 5.98w x 0.63d
ISBN13: 9781959029168
ISBN10: 1959029169
Categorías BISAC:
- Educación | Educación a distancia, abierta y en línea
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