Descripción
El libro presenta el Proceso de Diseño de Investigación Construccionista como un marco para una investigación creativa, transformadora e innovadora. Puede ser utilizado por cualquier profesional e investigador que desee desarrollar una indagación creativa y promover el cambio social. Integra la teoría de la construcción social con las herramientas del pensamiento de diseño, desafiando el concepto de dualismos en la investigación como cuantitativo/cualitativo y subjetivo/objetivo. El enfoque está en el complejo logro relacional requerido para construir una visión del mundo donde diferentes procesos relacionales (de investigación) construyen diferentes realidades (conocimiento). En este sentido, todas las verdades son verdades contextuales, cocreadas en un momento específico y útiles para un contexto específico.
Autor: Celiane Camargo-Borges, Sheila McNamee
Editorial: Bis Publishers
Publicado: 06/06/2023
Páginas: 208
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.10lbs
Tamaño: 8.90h x 6.60w x 0.50d
ISBN13: 9789063696337
ISBN10: 9063696337
Categorías BISAC:
- Diseño | General
- Ciencias Sociales | Servicios Humanos
- Negocios y Economía | Comportamiento del Consumidor | General
Sheila McNamee, PhD es profesora emérita de Comunicación en la Universidad de New Hampshire (EE. UU.) y cofundadora y vicepresidenta del Taos Institute.
Autor: Celiane Camargo-Borges, Sheila McNamee
Editorial: Bis Publishers
Publicado: 06/06/2023
Páginas: 208
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.10lbs
Tamaño: 8.90h x 6.60w x 0.50d
ISBN13: 9789063696337
ISBN10: 9063696337
Categorías BISAC:
- Diseño | General
- Ciencias Sociales | Servicios Humanos
- Negocios y Economía | Comportamiento del Consumidor | General
Sobre el autor
Celiane Camargo-Borges (Autora)
Celiane Camargo-Borges, PhD es profesora, investigadora y practicante. Es miembro del profesorado de la Breda University of Applied Sciences (Países Bajos) y profesora visitante en varias universidades de todo el mundo.
Sheila McNamee, PhD es profesora emérita de Comunicación en la Universidad de New Hampshire (EE. UU.) y cofundadora y vicepresidenta del Taos Institute.

