Descripción
Este libro explica las relaciones entre el pensamiento de diseño, la creación crítica y la comunicación técnica socialmente sensible. Aprovecha la reciente cultura del bricolaje impulsada por la tecnología, llamada "Movimiento Maker", para identificar cómo la innovación ciudadana puede informar la innovación social de vanguardia que aboga por el cambio equitativo y el progreso en los problemas "complejos" actuales.
Después de ofrecer una concisa descripción del origen y la historia reciente del pensamiento de diseño, junto con sus conexiones con el paradigma de diseño en los estudios de escritura, el libro analiza la cultura maker y sus influencias en la innovación y la educación a través de un estudio etnográfico de tres makerspaces académicos. Ofrece oportunidades para cultivar un sentido de cambio crítico en estudiantes y profesionales de la comunicación técnica, mostrando ejemplos de innovación socialmente sensible y entrevistas con expertos que instan a una atención disciplinaria a la defensa de la justicia social y a la adopción del principio de colaboración radical del pensamiento de diseño. Se demuestra el valor de las metodologías de pensamiento de diseño para enseñar y practicar la comunicación técnica socialmente responsable, ya que el autor aboga por un futuro en el campo que vea a sus constituyentes como líderes en innovación radical para resolver problemas sociales complejos.
Este libro es una lectura esencial para instructores, estudiantes y profesionales de la comunicación técnica, y puede usarse como texto complementario para cursos de posgrado y pregrado en usabilidad y diseño e investigación centrados en el usuario.
Autor: Jason Tham
Editorial: Routledge
Publicado: 19/05/2021
Páginas: 148
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.52 lbs
Tamaño: 9.00 alto x 6.00 ancho x 0.36 fondo
ISBN13: 9780367478216
ISBN10: 0367478218
Categorías BISAC:
- Tecnología e Ingeniería | Escritura técnica
- Diseño | General
- Negocios y Economía | Comunicación empresarial | General
Sobre el autor
Jason Chew Kit Tham es profesor asistente de comunicación técnica y retórica en el Departamento de Inglés y codirector del Laboratorio de Investigación de Experiencia de Usuario en la Universidad Tecnológica de Texas.
Este título no es retornable