Diseñando el aula moderna de idiomas: cómo guiar a los estudiantes hacia el dominio


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Descripción

En la enseñanza de idiomas del mundo, existen muchas ideas complementarias y contradictorias sobre la forma "correcta" de enseñar, y a veces incluso sobre cuáles son nuestros objetivos para los estudiantes. Estudiantes y profesores comparten un objetivo común de dominio del idioma, pero los profesores solo pueden diseñar el trabajo "correcto" para alcanzar ese objetivo de dominio centrándose en las cualidades que motivan e involucran a los estudiantes en sus aulas. Utilizando el marco de las cualidades de diseño del Centro Schlechty, este libro guía a los profesores de idiomas del mundo a elaborar los tipos de lecciones que ayudan al aprendizaje de los estudiantes a despegar. Además de explicar cómo la filosofía del diseño es integral para la enseñanza y el aprendizaje de idiomas del mundo, los lectores se beneficiarán de ejemplos prácticos, modelos y preguntas de reflexión que pueden usar de inmediato para aumentar la participación de los estudiantes en el aprendizaje de idiomas del mundo.

Megan King se encuentra en su segunda década enseñando español en escuelas secundarias públicas del centro de Georgia. Su aula atiende a estudiantes de diversos espectros académicos, económicos, lingüísticos y étnicos. Comenzó su carrera con una certificación de enseñanza de idiomas extranjeros y una licenciatura en español del Agnes Scott College en Atlanta y está trabajando para obtener un doctorado en Currículo e Instrucción en la Georgia College & State University.



Autor: Megan King
Editorial: Megan Golden
Publicado: 27/06/2022
Páginas: 140
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.43 libras
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.30d
ISBN13: 9798985640403
ISBN10: 8985640402
Categorías BISAC:
- Educación | Educación bilingüe
- Educación | Enfoque de experiencia lingüística
- Educación | Enseñanza | Métodos y Estrategias