Descripción
Desarrollo de los equipos de apoyo estudiantil de su escuela es un manual práctico para las escuelas que buscan establecer y mantener equipos coordinados en apoyo de la salud social, emocional y conductual de los estudiantes. Todos los días, los estudiantes enfrentan una variedad de problemas, incluidos los traumas, que complican su aprendizaje, participación y bienestar general. Los psicólogos escolares, consejeros, trabajadores sociales y enfermeras son empleados en muchos distritos escolares, pero sus horarios a menudo dificultan la colaboración efectiva en el desarrollo e implementación de planes de intervención integrales. Este libro promueve el trabajo en equipo en todas las escuelas al explorar cómo los profesionales interdependientes pueden unirse en los niveles y momentos apropiados para ayudar a coordinar los recursos escolares y comunitarios. Este proceso de "filtrado" guiará a los líderes de K-12 y a los profesionales de servicios hacia sistemas y toma de decisiones que permitan apoyos estudiantiles a largo plazo, identificación precisa de barreras de aprendizaje sistémicas, mejora de la cultura y el clima escolar, atención a diversas poblaciones y más. Con estas estrategias proactivas de trabajo en equipo, el personal escolar estará mejor preparado para compartir la carga de trabajo y la responsabilidad, e para identificar y construir sobre las fortalezas y apoyos existentes de cada estudiante.
Autor: Steve Berta, Howard Blonsky, James Wogan
Editorial: Routledge
Publicado: 25/02/2022
Páginas: 128
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.58lbs
Tamaño: 10.00h x 7.00w x 0.31d
ISBN13: 9781032146294
ISBN10: 103214629X
Categorías BISAC:
- Educación | Gestión del Comportamiento
- Educación | Orientación | General
- Educación | Política y Reforma Educativa | Seguridad Escolar
Acerca del autor
Steve Berta ha impartido los cursos de Cambio y Desarrollo Organizacional en el Departamento de Educación de Consejeros en la Universidad Estatal de San José, EE. UU. Anteriormente, se desempeñó como Gerente de Servicios Estudiantiles en el Distrito Escolar Unificado de San José y fue Director de Educación para la Salud y Escuelas Seguras y Libres de Drogas para la Oficina de Educación del Condado de Santa Clara.
Howard Blonsky es consultor en salud mental escolar y servicios de apoyo estudiantil. Anteriormente, se desempeñó como trabajador social escolar y consultor de programas en el Distrito Escolar Unificado de San Francisco.
James Wogan es Subdirector de Servicios de Apoyo Estudiantil en el Distrito Escolar Unificado de Mt. Diablo. Anteriormente, se desempeñó como Director de Bienestar en el Distrito Escolar de Acalanes Union High School y como Gerente de Servicios Estudiantiles en el Distrito Escolar Unificado de Berkeley.
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