Diferenciación en acción: Un recurso completo con estrategias respaldadas por la investigación para ayudarle a planificar y organizar la instrucción diferenciada y ac

Judith Dodge combina eficazmente sus años de experiencia y las últimas investigaciones sobre la instrucción diferenciada para proporcionar a los maestros herramientas innovadoras que generan un impacto inmediato en la enseñanza y el aprendizaje en el aula. En este libro, ayuda a los maestros a: traducir la investigación en acción, informar su instrucción a través de evaluaciones continuas y frecuentes, acceder a múltiples vías de aprendizaje, fomentar la motivación intrínseca, usar la inteligencia instruccional y agrupaciones flexibles, aprovechar el poder de las herramientas visuales, andamiar la instrucción para estudiantes con dificultades y proporcionar opciones desafiantes para estudiantes avanzados.

Autor: Judith Dodge
Editorial: Teaching Strategies
Publicado: 01/01/2006
Páginas: 160
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.85lbs
Tamaño: 10.87h x 8.42w x 0.38d
ISBN13: 9780439650915
ISBN10: 0439650917
Categorías BISAC:
- Educación | Gestión del aula
- Educación | Estilos de aprendizaje
- Educación | Escuelas | Niveles | Primaria

Sobre el autor
Judith Dodge es una líder reconocida en el campo de la instrucción eficaz en el aula. Es una presentadora y desarrolladora de personal muy solicitada para distritos escolares, universidades y organizaciones estatales, y muestra a los maestros cómo traducir la investigación actual en una práctica que tenga impacto y sea fácil de manejar. Ha escrito artículos en la revista Instructor y fue

colaboradora de la Guía de recursos del estado de Nueva York para la enseñanza de artes del lenguaje a estudiantes con dominio limitado del inglés. Sus últimos libros con Scholastic se centran en hacer que el aprendizaje sea accesible para diversos alumnos. Actualmente vive en Merrick, Nueva York, con su familia.