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Descripción
Autor: Elisabeth King, Cyrus Samii
Editorial: Oxford University Press, USA
Publicado: 24/03/2020
Páginas: 234
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.75lbs
Tamaño: 9.10h x 6.10w x 0.60d
ISBN13: 9780197509463
ISBN10: 0197509460
Categorías BISAC:
- Ciencias Políticas | Geopolítica
- Ciencias Políticas | Inteligencia y espionaje
- Ciencias Políticas | Relaciones Internacionales | General
Sobre el autor
Elisabeth King es Profesora Asociada de Educación Internacional y Política en la Universidad de Nueva York y Directora Fundadora de la especialidad de Estudios de Paz y Conflicto de la NYU. Sus intereses de investigación incluyen la paz, el desarrollo y la educación en contextos étnicamente diversos y afectados por conflictos. King utiliza métodos de investigación que van desde entrevistas cualitativas en profundidad y grupos focales, hasta experimentos de campo aleatorios y encuestas, y trabaja con los responsables políticos para vincular su investigación con la práctica y la programación sobre el terreno. Es autora de From Classrooms to Conflict in Rwanda, nombrado Título Académico Destacado por la Asociación Americana de Bibliotecas. Otros trabajos aparecen en revistas como Journal of Peace Research, World Development y African Studies Review. La investigación de King ha sido financiada por subvenciones de organizaciones como el Instituto de Paz de los Estados Unidos, la Fundación Spencer y la Academia Folke Bernadotte. Ha sido consultora para organizaciones como Innovations for
Poverty Action, Millennium Challenge Corporation, MasterCard Foundation y UNICEF. King recibió su doctorado en ciencias políticas de la Universidad de Toronto y fue becaria postdoctoral en la Universidad de Columbia.
American Journal of Political Science, Annals of Applied Statistics, Journal of Conflict Resolution, Journal of Labor Economics, Journal of Peace Research, Journal of Politics, Political Analysis y Survey Methodology. Recibió su doctorado en ciencias políticas de la Universidad de Columbia.

