Descripción
Basado en el trabajo autoetnográfico de un equipo de académicos que desarrollaron el primer programa de Humanidades Digitales Negras en una institución de investigación, este libro detalla cómo centralizar las praxis feministas negras de cuidado, ética y estudios negros en las humanidades digitales (HD).
En esta importante y oportuna colección, los autores Catherine Knight Steele, Jessica H. Lu y Kevin C. Winstead —del primer equipo de la Iniciativa de Humanidades Digitales Afroamericanas— centran a los académicos negros, el pensamiento negro y los estudios negros en la creación de investigación y programación digital. Proporcionando información sobre cómo adquirir financiación, construir y mantener una comunidad, desarrollar planes de estudio y establecer una red nacional en el campo, este libro mueve a las personas y el pensamiento negros de los márgenes al centro con un conjunto de mejores prácticas y preguntas guía para académicos, estudiantes y profesionales que desarrollan programas, crean acuerdos de trabajo, construyen una pedagogía radicalmente intencional y establecen un futuro ético para las HD negras.
Esta es una lectura esencial para investigadores, estudiantes, académicos y profesionales que trabajan en los campos de las HD y los estudios negros, así como para estudiantes de posgrado, profesores y administradores que trabajan en disciplinas de humanidades y que están interesados en formar centros, cursos y/o programas de investigación en estudios digitales negros.
Autor: Catherine Knight Steele, Jessica H. Lu, Kevin C. Winstead
Editorial: Routledge
Publicado: 05/05/2023
Páginas: 142
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.47 libras
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.33d
ISBN13: 9781032287232
ISBN10: 1032287233
Categorías BISAC:
- Ciencias Sociales | Estudios de Medios
- Tecnología e Ingeniería | General
Sobre el autor
Catherine Knight Steele es Profesora Asociada de Comunicación en la Universidad de Maryland. Fue directora fundadora de la iniciativa de Humanidades Digitales Afroamericanas y ahora dirige el Laboratorio de Comunicación y Tecnología Negra y es co-investigadora principal de la Red de Colaboración y Optimismo de Investigación Digital (Mellon-funded Digital Inquiry Speculation Collaboration and Optimism Network). La investigación de la Dra. Steele ha sido publicada en revistas como Social Media + Society, Feminist Media Studies y Television and New Media. Es autora del galardonado Digital Black Feminism (2021).
Jessica H. Lu es Directora Asociada del programa de vida y aprendizaje de Culturas y Creatividad del Diseño (DCC) en el Honors College de la Universidad de Maryland, College Park, y Profesora Adjunta en el programa de maestría en Humanidades Comprometidas y Públicas de la Universidad de Georgetown. Anteriormente fue Asociada Posdoctoral fundadora y, posteriormente, Directora Asistente de la Iniciativa de Humanidades Digitales Afroamericanas. La investigación de la Dra. Lu ha sido publicada en Rhetoric and Public Affairs e Information, Communication & Society, mientras que su enseñanza persigue enfoques centrados en el cuidado y la justicia para las humanidades digitales, la práctica del lenguaje creativo y la innovación tecnológica.
Kevin C. Winstead es investigador postdoctoral del Proyecto de Retóricas de Equidad, Acceso, Computación y Humanidades (PREACH) Lab en la Escuela de Literatura, Medios y Comunicación del Instituto de Tecnología de Georgia. Anteriormente fue becario postdoctoral CLIR para la Curación de Datos Negros con el Centro de Investigación Digital Negra en la Universidad Estatal de Pensilvania. Kevin fue el gerente de proyecto fundador de la Iniciativa de Humanidades Digitales Afroamericanas. La investigación del Dr. Winstead ha sido publicada en Ethnic and Racial Studies, Sociology Compass y Critical Intersections in Contemporary Curriculum & Pedagogy. La enseñanza de Kevin se centra en las prácticas de aprendizaje restaurativo, los estudios digitales centrados en la justicia y las historias críticas.
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