Descripción
Ilustra cómo los hijos de inmigrantes usan el arte para lidiar con cuestiones de ciudadanía, violencia estatal y pertenencia
Los niños pequeños inmigrantes a menudo no tienen las palabras para expresar cómo sus vidas son moldeadas por cuestiones de inmigración, estatus legal y violencia sancionada por el estado. Sin embargo, pueden comunicar sus efectos en ellos usando el arte. Basado en diez años de trabajo con niños inmigrantes de tan solo seis años en Arizona y California —y presentando un análisis de trescientos dibujos, representaciones teatrales y entrevistas familiares— Silvia Rodríguez Vega ofrece relatos de los desafíos de los niños con la deportación y la separación familiar durante las administraciones de Obama y Trump. Si bien gran parte de la literatura sobre niños inmigrantes los describe como pasivos, vistos a través de esta lente, aparecen como agentes de sus propias historias. El volumen proporciona información clave sobre cómo los niños inmigrantes en ambos estados presentaron soluciones creativas, innovadoras y poderosas a los dilemas que presentan la retórica antiinmigrante y las duras leyes de inmigración. A través del arte, demostraron una justa indignación contra la violencia social, la deshumanización y la muerte como herramienta para navegar en una sociedad racista y antiinmigrante. Cuando los niños son los agentes de sus propias historias, pueden reimaginar situaciones destructivas de maneras que los adultos a veces no pueden, ofreciéndonos alternativas y esperanza para un futuro mejor. A la vez devastador y revelador, Drawing Deportation proporciona una hoja de ruta sobre cómo el arte puede ofrecer un espacio seguro y necesario para que las poblaciones vulnerables afirmen su humanidad en un mundo que preferiría despojarlas de ella.Autor: Silvia Rodriguez Vega
Editorial: New York University Press
Publicado: 14/02/2023
Páginas: 232
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0,95 lb
Tamaño: 8,90h x 5,90w x 0,90d
ISBN13: 9781479810451
ISBN10: 1479810452
Categorías BISAC:
- Ciencia Política | Política Pública | Inmigración
- Ciencias Sociales | Antropología | Cultural y Social
- Educación | Artes en la Educación
Acerca del autor
Silvia Rodriguez Vega es Profesora Asistente en la Universidad de California, Santa Bárbara, en el Departamento de Estudios Chicanos y Chicanas.