Descripción
Deshazte de las cadenas de la educación formal y embárcate en un rico viaje de aprendizaje autodirigido y continuo
Después de más de 100 años de escolarización obligatoria en los EE. UU., las tasas de alfabetización han disminuido, las familias están fragmentadas, las "discapacidades" de aprendizaje se están disparando y los niños y jóvenes están cada vez más insatisfechos. Treinta años de enseñanza en el sistema escolar público llevaron a John Taylor Gatto a la triste conclusión de que la escolarización gubernamental obligatoria es la culpable, logrando poco más que enseñar a los jóvenes a seguir órdenes como engranajes en una máquina industrial.
Se convirtió en un feroz defensor de que las familias y los jóvenes recuperaran la educación y el aprendizaje, argumentando que "el genio es tan común como la tierra", pero que la escolarización convencional está reprimiendo la curiosidad natural y las habilidades de resolución de problemas con las que nacemos, reemplazándolas con el seguimiento de reglas, el tiempo fragmentado y la desilusión.
El tratado radical de Gatto sobre la educación pública, un éxito de ventas durante 25 años, sigue insistiendo en liberar a los niños y el aprendizaje de la escolarización formal. Ahora, en un mundo que cambia cada vez más rápidamente con una explosión de rutas alternativas de aprendizaje, está preparado para seguir sacudiendo el mundo de la educación institucional durante muchos años más.
Con un nuevo prólogo de Zachary Slayback, un desertor de la Ivy League y cofundador de la incubadora de tecnología Praxis, esta edición del 25 aniversario inspirará a nuevas generaciones de padres y estudiantes a tomar el control del aprendizaje y a impulsar una sociedad empoderada de estudiantes autodirigidos de por vida.
Autor: John Taylor Gatto
Editorial: New Society Publishers
Publicado: 19/05/2017
Páginas: 144
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.50 libras
Tamaño: 8.90h x 5.90w x 0.50d
ISBN13: 9780865718548
ISBN10: 0865718547
Categorías BISAC:
- Educación | Filosofía, Teoría y Aspectos Sociales
- Educación | Participación de los Padres
- Educación | Educación en el Hogar
Sobre el autor
John Gatto fue maestro de escuela durante 30 años. Renunció en las páginas de opinión de The New York Times al recibir el premio al Maestro del Año del Estado de Nueva York. Ha sido un ferviente defensor de la educación "guerrilla" autodirigida durante décadas, y también es autor de Weapons of Mass Instruction y The Underground History of American Education .
Zachary Slayback es un emprendedor, desertor de la Ivy League y comunicador, centrado en temas de educación, innovación y cambio social. Es autor de The End of School (2016) y miembro fundador del equipo de Praxis, un programa de aprendizaje para jóvenes que buscan una educación en el mundo real.