Lectura fácil para estudiantes de inglés como segunda lengua - Nivel inicial 2: Doce cuentos cortos para estudiantes de inglés


Precio:
Precio de venta$28.73

Descripción

Easy Reading for ESL Students - Starter 2 es un lector completo diseñado especialmente para estudiantes principiantes e intermedios de inglés como segunda lengua. El libro fue desarrollado y probado por profesores de inglés a tiempo completo. Contiene doce relatos cortos. Cada relato está diseñado para involucrar a los estudiantes en una experiencia de aprendizaje de idiomas completa. Hay ejercicios de vocabulario, comprensión, expresión oral y escrita después de cada relato. Los relatos son entretenidos y tienen giros inesperados en la trama y finales sorprendentes. Los profesores de inglés como segunda lengua disfrutarán usándolos para involucrar a los estudiantes en una amplia gama de temas e intereses.Un hombre está en medio de un bosque. De repente, la tierra se abre y tres figuras salen de la abertura. Él está aterrorizado. Piensa que son fantasmas. ¿Lo son?Un policía va a arrestar a un hombre. El policía mira la cara del hombre y no puede creer lo que ven sus ojos. El hombre se parece exactamente a él. ¿Es una coincidencia?Un hombre construye un ala delta y trata de escapar en ella a otro país. La frontera está custodiada por soldados armados. Los soldados lo ven. ¿Van a dispararle? Y mucho más.Los relatos son cortos (300 - 400 palabras). Cada relato y sus ejercicios se pueden completar en 60 minutos.Este libro es para todos los que quieran mejorar su inglés. Es divertido aprender inglés leyendo historias interesantes.También puedes descargar una versión de audio gratuita del libro leída por un actor profesional. Ver página 76.

Autor: Johnny Bread
Editorial: Createspace Independent Publishing Platform
Publicado: 28/07/2015
Páginas: 80
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.26 libras
Tamaño: 9.00 alto x 6.00 ancho x 0.17 profundidad
ISBN13: 9781515216070
ISBN10: 1515216071
Categorías BISAC:
- Estudio de idiomas extranjeros | Inglés como segunda lengua

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