Educación para una sociedad civil: Enseñar a los niños pequeños a adquirir cinco habilidades de vida democráticas, Segunda edición

Aprender a trabajar en cooperación y con respeto con los demás Las habilidades para la vida democrática son habilidades que nos permiten a todos —niños y adultos por igual— ser miembros atentos y considerados de nuestras familias, escuelas, comunidades y sociedades. Pero estas habilidades emocionales y sociales no surgen por sí solas. Los maestros y las familias apoyan y guían a los niños pequeños hacia ellas, utilizando técnicas de orientación que calman y enseñan. Completamente actualizada y revisada, la segunda edición de este recurso clásico proporciona anécdotas con las que uno puede identificarse y estrategias prácticas para que los maestros entiendan

• Por qué es tan importante construir relaciones seguras con los niños y las familias, y ocho prácticas de comunicación para construirlas
• Cómo ver el mal comportamiento como un comportamiento equivocado le permite enfocarse en ayudar a un niño a aprender mejores maneras de satisfacer sus necesidades
• Cuándo y cómo usar prácticas de orientación específicas para promover el desarrollo personal saludable y la cooperación social de los niños
• Cómo una comunidad de aprendizaje alentadora ayuda a todos a avanzar hacia el logro de su potencial

Ya sea usted un maestro veterano o esté recién comenzando su trayectoria en la enseñanza, encontrará lo que necesita en este libro para proporcionar a los niños pequeños una base sólida para su futuro y el de la sociedad.

Autor: Dan Gartrell
Editorial: National Association for the Education of You
Publicado: 04/07/2023
Páginas: 176
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.06 libras
Tamaño: 10.70h x 8.20w x 0.40d
ISBN13: 9781952331169
ISBN10: 1952331161
Categorías BISAC:
- Educación | Manejo del Comportamiento
- Educación | Manejo del Aula
- Educación | Enseñanza | General

Acerca del Autor
Dan Gartrell, EdD, es profesor emérito de la Universidad Estatal de Bemidji, donde fue director del Programa de Capacitación en Desarrollo Infantil y profesor de Educación Infantil Temprana y Fundamentos. Antes de eso, fue maestro de sexto grado en Ohio y maestro de Head Start para la Banda Red Lake de Ojibwe en el norte de Minnesota. Dan ha escrito una columna sobre orientación y varias otras piezas para Young Children y es autor de seis libros sobre orientación, incluida la primera edición de Education for a Civil Society: How Guidance Teaches Young Children Democratic Life Skills y el libro de texto A Guidance Approach for the Encouraging Classroom. Ha presentado más de 300 ponencias principales, talleres y capacitaciones sobre temas como orientación y aulas estimulantes.