Liderazgo educativo femenino: promoviendo a las mujeres en la administración de K-12

Un relato incisivo sobre la infrarrepresentación de las mujeres, especialmente las mujeres de color, en puestos de liderazgo en las escuelas K-12 y cómo corregir este sesgo.

Education Lead(her)ship expone los obstáculos sistémicos que impiden el avance profesional de las mujeres en la educación K-12 y ofrece a los lectores las herramientas para reconocer y combatir estas desigualdades. En esta estimulante obra, las académicas de liderazgo educativo Jennie Weiner y Monica Higgins investigan los patrones de sesgo de género en la profesión, motivadas por la observación de que, aunque la gran mayoría de los educadores en el aula son mujeres, desproporcionadamente pocas mujeres ocupan puestos de liderazgo como directoras, superintendentes o administradoras escolares.

A través de entrevistas sinceras con más de 200 mujeres líderes educativas, Weiner y Higgins identifican los medios implícitos y explícitos de represión y destacan los recursos que estas líderes han movilizado para superar las barreras sistémicas. Las entrevistadas relatan las muchas formas de sexismo y racismo que han enfrentado en el lugar de trabajo, incluidas las microagresiones, los estereotipos sobre el trabajo de las mujeres y la expectativa de trabajo emocional no remunerado.

Con el objetivo de combatir la discriminación generalizada por género y raza en los sistemas escolares, Weiner y Higgins identifican caminos hacia el empoderamiento para las mujeres en la educación. Abogan por la solidaridad, la acción colectiva y el aprovechamiento de las redes de aliados para impulsar la reingeniería de nuestras organizaciones, entornos y culturas educativas para sembrar un panorama de liderazgo más equilibrado y equitativo.

Autor: Jennie Weiner, Monica C. Higgins
Editorial: Harvard Education PR
Publicado: 10/10/2023
Páginas: 192
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.60lbs
Tamaño: 8.60h x 6.20w x 0.70d
ISBN13: 9781682538319
ISBN10: 1682538311
Categorías BISAC:
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