Descripción
Descubra cómo es la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas en el entorno lúdico y emergente del aula de primera infancia. Todos los días, los niños exploran conceptos matemáticos en sus conversaciones e interacciones. Usted puede desarrollar esa curiosidad natural al involucrar a los niños en oportunidades de aprendizaje matemático significativas y complejas que se basan en sus observaciones y preguntas.
Basándose en las experiencias de su propia aula, la autora Deanna Pecaski McLennan le ayuda a reflexionar sobre su plan de estudios a través de una lente matemática y a ver el potencial de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas en todas partes. Cada capítulo de este libro atractivo y fácil de leer está repleto de estrategias e ideas prácticas para fomentar exploraciones e investigaciones matemáticas prácticas, colaborativas e integradas con preescolares y niños de jardín de infantes.
Con la información y la orientación de este recurso, desarrollará un aula rica en matemáticas al tiempo que aumentará el interés, la confianza y el éxito de los niños en las matemáticas.
Autor: Deanna Pecaski McLennan
Editorial: National Association for the Education of You
Publicado: 18/08/2020
Páginas: 160
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.65lbs
Tamaño: 9.90h x 7.80w x 0.30d
ISBN13: 9781938113659
ISBN10: 1938113659
Categorías BISAC:
- Educación | Métodos y materiales de enseñanza | Matemáticas
- Educación | Planes de estudio
- Educación | Primera infancia (incl. Preescolar y Jardín de infancia)
Sobre el autor
Deanna Pecaski McLennan , PhD, es una apasionada educadora de primera infancia, investigadora y escritora de Amherstburg, Ontario, Canadá, quien ha trabajado durante más de 20 años con niños pequeños. Como maestra en el programa de jardín de infancia de jornada completa de Ontario (equivalente al preescolar de EE. UU.) y profesora universitaria, dedica su investigación y práctica a explorar el potencial de un aprendizaje matemático enriquecedor a través de la investigación y exploración lúdicas. Aprecia ver la vida a través de una lente matemática y reconoce oportunidades para un compromiso auténtico y complejo en todas las experiencias que tienen los niños. Es una defensora apasionada que cree profundamente que las inversiones que hacemos en la vida de los niños pequeños benefician enormemente a nuestra sociedad con el tiempo.
Deanna también es madre de tres hijos y conoce de primera mano la importancia de apoyar y mejorar su confianza, fluidez y precisión en matemáticas. Se considera una aprendiz de por vida y ha pasado los últimos años transformando su aula en un espacio seguro y de apoyo donde los niños pueden asumir riesgos sin el uso de programas rígidos, práctica repetitiva o hojas de trabajo. Deanna cree que los educadores se benefician de compartir sus viajes entre sí y utiliza activamente la escritura reflexiva, la tecnología y las redes sociales para conectarse con otros de todo el mundo. Parte de su trayectoria ha implicado escribir extensamente para NAEYC y publicar artículos en la revista de la organización, Teaching Young Children, y en la revista revisada por pares, Young Children. Deanna utiliza su escritura y su gran número de seguidores en las redes sociales para provocar conversaciones sobre el papel que desempeñan las matemáticas en los programas emergentes y cómo los educadores pueden cultivar la mentalidad matemática de los niños, al mismo tiempo que respetan sus intereses, fortalezas y necesidades. Puede obtener más información visitando su sitio web en www.mrsmclennan.blogspot.com o siguiéndola en Twitter e Instagram @McLennan1977.