Descripción
English L2 Reading: Getting to the Bottom utiliza conocimientos basados en la investigación para examinar las habilidades de abajo hacia arriba en la lectura del inglés como segundo idioma. Esta cuarta edición presenta claramente los conceptos centrales junto con sus aplicaciones prácticas en contextos de enseñanza, con hallazgos de investigación actualizados, un nuevo enfoque en la conciencia metalingüística y nuevos recursos para estudiantes.
Las características pedagógicas del texto ayudan a los lectores a conectar los detalles lingüísticos y la teoría psicolingüística con explicaciones prácticas y sugerencias de enseñanza. Las Preguntas previas a la lectura desafían a los lectores a analizar sus propias experiencias. Las Preguntas de la guía de estudio permiten a los lectores revisar, discutir y evaluar sus conocimientos. Las Preguntas de discusión profundizan en los temas de cada capítulo, mientras que las nuevas Actividades de conciencia lingüística ayudan a desarrollar la conciencia metalingüística. Tres apéndices proporcionan tablas que enumeran los grafemas y los fonemas del inglés, así como una guía de pronunciación de diccionario completamente nueva.
Novedades de la cuarta edición:
- Investigación sustancialmente revisada y actualizada sobre lingüística
- Nuevos modelos basados en la evidencia sobre el proceso de lectura
- Actividades de conciencia lingüística que resaltan la conciencia metalingüística
- Ejemplos de estudio de palabras en cada capítulo
Para profesores, formadores de profesores, investigadores de lectura o cualquier persona interesada en la enseñanza de la lectura, este texto popular, completo y que desmiente mitos proporciona una guía clara y práctica para complementar eficazmente los enfoques de enseñanza de arriba hacia abajo con estrategias de lectura de abajo hacia arriba.
Autor: Barbara M. Birch, Sean Fulop
Editorial: Routledge
Publicado: 23/07/2020
Páginas: 294
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.90lbs
Tamaño: 8.90h x 5.90w x 0.70d
ISBN13: 9780367027896
ISBN10: 0367027895
Categorías BISAC:
- Educación | Educación Bilingüe
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Artes del Lenguaje
- Artes del Lenguaje y Disciplinas | Alfabetización
Sobre el Autor
Barbara M. Birch es profesora en el Departamento de Lingüística de la Universidad Estatal de California--Fresno, California, EE. UU.
Sean Fulop es profesor en el Departamento de Lingüística de la Universidad Estatal de California--Fresno, California, EE. UU.
Este título no es retornable