Descripción
Este libro ofrece una mirada profunda a la subeducación sistémica de los estudiantes de inglés de secundaria y el papel de las escuelas secundarias en la limitación de las opciones postsecundarias de los estudiantes de inglés, a pesar de la disponibilidad de recursos y las mejores intenciones, a través de un estudio de caso etnográfico longitudinal de una escuela secundaria diversa en Pensilvania.
Autor: Yasuko Kanno
Editorial: Multilingual Matters Limited
Publicado: 09/09/2021
Páginas: 232
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.61 libras
Tamaño: 8.27 alto x 5.83 ancho x 0.48 profundidad
ISBN13: 9781800413733
ISBN10: 1800413734
Categorías BISAC:
- Educación | Educación especial | General
- Educación | Escuelas | Niveles | Secundaria
- Artes del lenguaje y disciplinas | Lingüística | General
Sobre el autor
Yasuko Kanno es Profesora Asociada de Educación de Idiomas, Wheelock College of Education & Human Development, Boston University, EE. UU.