Descripción
Desarrollar una mejor cultura de datos puede ser el camino hacia mejores resultados y una mayor equidad en las escuelas. Pero, ¿a qué nos referimos con datos?
Tus estudiantes no son solo estadísticas. No son simplemente un conjunto de números o puntos sin rostro en una escala de competencia. Son colecciones vibrantes de experiencias, pensamientos, perspectivas, emociones, deseos y sueños. Y tomadas en conjunto, toda esa información son datos, y deben valorarse como tales.
Equity in Data no solo desentraña la naturaleza problemática de los enfoques actuales de los datos, sino que también ayuda a los educadores a desmitificar y democratizar los datos. Muestra cómo podemos incorporar la equidad en nuestro trabajo con los datos e iluminar las disparidades, historias y verdades que hacen que nuestras escuelas sean más seguras y fuertes, y que ayudan a nuestros estudiantes a crecer y prosperar.
Con este fin, los autores presentan un marco de cuatro partes sobre cómo crear una cultura de datos equitativa (junto con un conjunto complementario de principios de datos). Demuestran cómo podemos repensar nuestro enfoque de los datos en aras de la equidad haciendo cinco cambios:
* Ampliar nuestra comprensión de los datos.
* Fortalecer nuestro conocimiento de los principios de los datos.
* Superar nuestro miedo a los datos.
* Descolonizar nuestros procesos de recopilación de datos.
* Convertir los datos en acciones significativas y equitativas.
Tenemos la oportunidad de realinear los datos escolares con lo que los estudiantes quieren de sus experiencias educativas. Cuando priorizamos la equidad, priorizamos a los estudiantes.
Autor: Andrew Knips, Sonya Lopez, Michael Savoy
Editorial: ASCD
Publicado: 10/06/2022
Páginas: 180
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.70lbs
Tamaño: 9.90h x 7.02w x 0.41d
ISBN13: 9781416631392
ISBN10: 1416631399
Categorías BISAC:
- Educación | Administración | General
- Educación | Investigación
- Educación | Evaluación y Valoración
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