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Descripción
Cada niño pertenece. Cada niño es único. Cada niño tiene fortalezas. Cada niño tiene el potencial de volar.
¡La inclusión beneficia a todos los niños! La inclusión, quizás creas que es complicada, consume tiempo y es costosa. ¡No es verdad! Jani Kozlowski, capacitadora experimentada y proveedora de asistencia técnica en inclusión y servicios para discapacitados, disipa los mitos y demuestra que implementar prácticas inclusivas de alta calidad en tu programa es más fácil de lo que crees. A lo largo de Every Child Can Fly, Kozlowski explora las características definitorias de una inclusión de alta calidad y muestra a los lectores cómo proporcionar acceso y apoyo a niños con necesidades especiales. Aprende cómo ayudarlos a sentirse incluidos a través de una fuerte participación familiar, relaciones con sus compañeros, prácticas de enseñanza individualizadas, trabajo en equipo colaborativo, evaluación continua y desarrollo profesional del personal.- Aprende por qué la inclusión es importante.
- Desenreda la jerga y los acrónimos.
- Comprende la detección, evaluación y derivaciones.
- Aprende cómo apoyar a los niños para que logren metas de aprendizaje individualizadas.
- Explora prácticas de enseñanza inclusivas basadas en evidencia.
- Descubre cómo fomentar un sentido de pertenencia y aceptación en tu programa.
Autor: Jani Kozlowski
Editorial: Gryphon House
Publicado: 01/06/2022
Páginas: 280
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.73 libras
Tamaño: 11.02h x 8.60w x 0.77d
ISBN13: 9780876599334
ISBN10: 0876599331
Categorías BISAC:
- Educación | Escuelas | Niveles | Primaria
- Educación | Educación Especial | General
Sobre el autor
Jani Kozlowski, MA, es especialista en asistencia técnica en el FPG Child Development Institute de la UNC-Chapel Hill. Ha trabajado como coordinadora de inclusión y sistemas de desarrollo profesional para el National Center on Early Childhood Development, Teaching, and Learning. Proporcionó capacitación y asistencia técnica para Head Start en servicios de inclusión y discapacidad, y en desarrollo socioemocional para la Oficina de Head Start, y fue coautora de la guía de orientación de Head Start para coordinadores de servicios para discapacitados.