Descripción
Los programas de tutoría de profesores benefician enormemente a las instituciones que los han instituido, y son eficaces para atraer y retener a buenos profesores. Los futuros miembros del profesorado suelen preguntar sobre la tutoría en las entrevistas en el campus e indican que es una consideración a la hora de elegir un puesto. Los programas de tutoría también aumentan la tasa de retención de los profesores jóvenes, reduciendo en gran medida los costos de reclutamiento, y particularmente ayudan a integrar a las mujeres, las minorías y los miembros del profesorado internacional en la institución, al tiempo que proporcionan a todos los nuevos empleados una orientación sobre la cultura, la misión y la identidad del colegio o universidad. El libro proporciona pautas paso a paso para establecer, planificar y facilitar programas de tutoría para nuevos miembros del profesorado, ya sea individualmente o utilizando un modelo grupal exitoso desarrollado y perfeccionado durante veinticinco años por los autores. Si bien ofrece una guía detallada sobre la institución de dichos programas a nivel departamental, también defiende el establecimiento de programas a nivel de escuela o institución, y delimita los considerables beneficios y economías de escala que estos pueden lograr. Los autores brindan orientación a mentores y aprendices sobre el desarrollo de tutorías grupales y relaciones individuales mentor/protegido, con los capítulos correspondientes disponibles en línea para compra separada; así como esquemas detallados y consejos a los jefes de departamento, administradores y facilitadores sobre cómo establecer y llevar a cabo programas de tutoría grupal en toda la institución, y aplicar o modificar el material para satisfacer sus necesidades específicas. Para fines de capacitación y desarrollo del profesorado, también ofrecemos dos capítulos como folletos electrónicos individuales. Cada uno, respectivamente, proporciona un resumen sucinto de las funciones y expectativas de los roles de Mentor y Aprendiz. Guía del mentor del profesorado / Guía del aprendiz del profesorado. Los folletos tienen un precio asequible y están destinados a la compra individual por parte de mentores y aprendices, y solo están disponibles a través de nuestro sitio web.
Autor: Susan L. Phillips, Susan T. Dennison
Editorial: Routledge
Publicado: 24/08/2015
Páginas: 146
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.85lbs
Tamaño: 10.90h x 8.30w x 0.50d
ISBN13: 9781620361726
ISBN10: 1620361728
Categorías BISAC:
- Educación | Escuelas | Niveles | Superior
- Educación | Enseñanza | General