Descripción
Una selección de la "lista de lectura para tiempos inciertos" de Science
"Una lectura obligatoria para cualquiera con un interés, aunque sea pasajero, en el presente y el futuro de la educación superior."--Tressie McMillan Cottom, autora de Lower Ed "Una lectura obligatoria tanto para los que invierten en educación como para los que están interesados en ella."
--Forbes Los defensores del aprendizaje masivo en línea han prometido que la tecnología acelerará radicalmente el aprendizaje y democratizará la educación. Se han lanzado experimentos muy publicitados, a menudo respaldados por emprendedores de Silicon Valley, en universidades de élite y escuelas primarias de los barrios más pobres. Pero una década después del "año del MOOC", la promesa de disrupción parece prematura. En Failure to Disrupt, Justin Reich nos lleva en un recorrido por los MOOC, los autocalificadores, los "tutores inteligentes" y otras plataformas de tecnología educativa, y nos entrega un informe sobrio. Las instituciones y los inversores favorecen programas que escalan rápidamente a expensas de la verdadera innovación. Las tecnologías de aprendizaje —incluso las gratuitas— hacen poco para combatir la creciente desigualdad en la educación. La tecnología es una herramienta fenomenal en las manos adecuadas, pero ninguna aplicación revolucionaria acortará el difícil camino del cambio institucional. "No estoy seguro de si Reich es tan famoso fuera de los círculos de la ciencia del aprendizaje y la educación en línea como lo es dentro. Debería serlo... Leer y hablar sobre Failure to Disrupt debería ser un requisito previo para cualquier gran iniciativa institucional de tecnología del aprendizaje que surja de la COVID-19."
--Inside Higher Ed "El deseo de educar bien a los estudiantes utilizando herramientas y plataformas en línea es más apremiante que nunca. Pero como Justin Reich ilustra... muchas tecnologías recientes que se esperaba que cambiaran radicalmente la escolarización se han utilizado, en cambio, de maneras que perpetúan los sistemas existentes y sus desigualdades inherentes."
--Science
Autor: Justin Reich
Editorial: Harvard University Press
Publicado: 04/10/2022
Páginas: 336
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.74lbs
Tamaño: 8.24h x 5.59w x 0.89d
ISBN13: 9780674278684
ISBN10: 0674278682
Categorías BISAC:
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