Descripción
La discusión sobre las llamadas noticias falsas, qué son y qué no son, está en el centro del panorama mediático, con nuevos llamamientos para que el público adquiera habilidades adecuadas de investigación y evaluación y se vuelva más astuto con la información. Pero nada de esto es nuevo para los bibliotecarios y profesionales de la información, particularmente para aquellos que enseñan alfabetización informacional. Cooke, un Mover & Shaker de Library Journal, cree que la situación actual representa una oportunidad de oro para que los bibliotecarios impartan estas importantes habilidades a los usuarios, independientemente de su edad o experiencia. En este Informe Especial, ella demuestra cómo. Los lectores
- aprenderán más sobre el surgimiento de las noticias falsas, particularmente aquellos comportamientos de información que han perpetuado su difusión;
- descubrirán técnicas para identificar noticias falsas, especialmente en línea; y
- explorarán métodos para ayudar a los usuarios de la biblioteca de todas las edades a pensar críticamente sobre la información, enseñándoles formas de separar los hechos de la ficción.
La alfabetización informacional es una habilidad clave para todos los consumidores de noticias, y este Informe Especial muestra cómo los bibliotecarios pueden marcar la diferencia ayudando a los usuarios a identificar la desinformación.
Autor: Nicole A. Cooke
Editorial: ALA Editions
Publicado: 14/05/2018
Páginas: 56
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.35 libras
Dimensiones: 10.80h x 8.30w x 0.20d
ISBN13: 9780838916360
ISBN10: 0838916368
Categorías BISAC:
- Ciencias Sociales | Cultura Popular
- Artes del Lenguaje y Disciplinas | Bibliotecología y Ciencias de la Información | General