Descripción
Cuando las calificaciones son precisas y justas, los estudiantes y maestros verán mejoras inmediatas en el rendimiento académico, el comportamiento estudiantil y la asistencia. Pero cuando las escuelas se aferran a prácticas de calificación tóxicas que son demostrablemente inexactas e injustas, los fracasos persisten. Douglas Reeves, autor de más de cuarenta libros y 100 artículos sobre liderazgo y educación, cree que la elección es clara, y en este libro, aboga por sistemas de calificación y retroalimentación que tengan un impacto inmediato y positivo en el rendimiento de estudiantes, maestros y líderes. Obtenga respuestas a preguntas como: ¿De qué tratan las políticas de calificación más allá del rendimiento estudiantil? ¿Cómo pueden las políticas de calificación ayudar a los maestros a colaborar para mejorar los resultados de los estudiantes? ¿Por qué varían tanto las políticas de calificación entre los maestros? El autor observa que, en el contexto de la calificación, se verán rutinariamente clases en las que los antecedentes de los estudiantes son los mismos, pero una clase tiene una tasa de fracaso del 50% y otra clase en el mismo grado y misma materia tiene una tasa de fracaso del 10%. Casi siempre, la diferencia no radica en el rendimiento de los estudiantes, sino en las políticas de calificación de los maestros. Únase al autor y explore cómo mejorar el rendimiento, la disciplina y la cultura a través de Fearless Grading.
Autor: Douglas Reeves
Editorial: Archway Publishing
Publicado: 05/11/2023
Páginas: 190
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.63 lbs
Tamaño: 9.00 alto x 6.00 ancho x 0.44 profundidad
ISBN13: 9781665742450
ISBN10: 1665742453
Categorías BISAC:
- Educación | General
- Poesía | General
Autor: Douglas Reeves
Editorial: Archway Publishing
Publicado: 05/11/2023
Páginas: 190
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.63 lbs
Tamaño: 9.00 alto x 6.00 ancho x 0.44 profundidad
ISBN13: 9781665742450
ISBN10: 1665742453
Categorías BISAC:
- Educación | General
- Poesía | General

