El famoso sistema educativo de Finlandia: una visión sin barnices de la enseñanza finlandesa

Autor: Martin Thrupp
Editorial: Springer
Publicado: 03/02/2023
Páginas: 466
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.49lbs
Tamaño: 9.21h x 6.14w x 0.98d
ISBN13: 9789811982439
ISBN10: 9811982430
Categorías BISAC:
- Educación | Política y Reforma Educativa
- Educación | Filosofía, Teoría y Aspectos Sociales
- Educación | Desarrollo Profesional

Sobre el autor

Martin Thrupp ha sido Profesor de Educación en la Universidad de Waikato en Nueva Zelanda desde 2006. Antes de eso, ocupó cargos en el King's College de Londres y en el Institute of Education de la Universidad de Londres. Thrupp también ha trabajado en círculos educativos finlandeses desde 2016, incluyendo visitas a Finlandia en las cuatro estaciones. Sus intereses de investigación se centran en la política educativa, con un énfasis particular en la reforma escolar y cómo se desarrolla en diferentes entornos locales y nacionales. Ha sido autor de varios libros, incluyendo 'The Search for Better Educational Standards: A Cautionary Tale' (Springer, 2018), y también ha coeditado colecciones sobre el sistema educativo de Nueva Zelanda publicadas en 2010 y 2019.

Piia Seppänen es Profesora de Educación, especialmente en educación comparada y política educativa en la Universidad de Turku en Finlandia, donde también trabaja como Vicedecana de investigación en su Facultad de Educación. Su investigación con grupos de investigación en el Centro de Investigación sobre Aprendizaje y Educación a lo Largo de la Vida (CELE) se centra en la selección de alumnos, la segregación social urbana y las prácticas de clase dentro de la escolarización integral. Seppänen también estudia la mercantilización en los sistemas de educación pública y sus conexiones con la industria global de la educación.

Jaakko Kauko es Profesor de Política Educativa en la Facultad de Educación y Cultura de la Universidad de Tampere, Finlandia. Su investigación se centra en los campos de la política educativa y la educación comparada, y recientemente ha estado investigando redes de conocimiento transnacionales en la educación superior. Kauko es coautor de Dynamics in Education Politics: Understanding and Explaining the Finnish Case con Hannu Simola, Janne Varjo, Mira Kalalahti y Fritjof Sahlström (Routledge, 2017), y coeditor de Successful Public Policy in the Nordic Countries: Cases, Lessons, Challenges con Caroline de la Porte, Guðný Björk Eydal, Daniel Nohrstedt, Paul 't Hart y Bent Sofus Tranøy (Oxford University Press, 2022).

Sonja Kosunen es Profesora Asociada de Educación en la Universidad de Helsinki, Finlandia. Es la líder de la unidad de investigación Estudios Sociales en Educación Urbana (SURE), que estudia fenómenos relacionados con la justicia social, la reproducción y las desigualdades en la educación, desde la educación preescolar hasta la superior. La investigación actual de Kosunen se centra en la estratificación de la profesión docente, la segregación de los maestros y la (re)producción de desigualdades basadas en la clase en mercados educativos segregados.