Los prisioneros de Fort Marion y el trauma de la educación indígena

Al finalizar las guerras indias de las llanuras del sur en 1875, el Departamento de Guerra transportó a setenta y dos prisioneros kiowa, cheyenne, arapaho, comanche y caddo desde Fort Sill, Oklahoma, hasta Fort Marion en St. Augustine, Florida. Estos nativos, los más resistentes y considerados "causantes de problemas", llegaron ante multitudes curiosas y bulliciosas, ansiosas por ver a los guerreros indios que solo conocían por imaginación. Fort Marion Prisoners and the Trauma of Native Education es una evocadora obra de no ficción creativa, que entrelaza historia, tradiciones orales y experiencia personal para contar la historia de estos prisioneros indios. Rescatando las voces y experiencias de los prisioneros que fueron sometidos a un doloroso régimen de asimilación, la obra de Diane Glancy es en parte historia, en parte documentación de relatos personales y una búsqueda de aperturas imaginativas en las vidas de los prisioneros que dejaron pocos registros propios aparte de grabados en sus celdas y los famosos libros de contabilidad. Aprendieron inglés, matemáticas, geografía, educación cívica y caligrafía, sabiendo que adquirir la misma educación que aquellos en el gobierno de EE. UU. sería su mejor herramienta para solicitar la libertad. Glancy revela historias de supervivencia y una comprensión íntima de la difícil situación de los prisioneros de Fort Marion. Diane Glancy es profesora emérita de inglés en Macalester College y actualmente es profesora en la Universidad Azusa Pacific en California. Es autora de numerosas novelas, entre ellas Claiming Breath (Nebraska, 1992), Designs of the Night Sky (Nebraska, 2002) y The Reason for Crows: A Story of Kateri Tekakwitha.

Autor: Diane Glancy
Editorial: University of Nebraska Press
Publicado: 11/01/2014
Páginas: 136
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.38lbs
Tamaño: 8.49h x 5.60w x 0.34d
ISBN13: 9780803249677
ISBN10: 0803249675
Categorías BISAC:
- Ciencias Sociales | Estudios étnicos | Americanos | Estudios de nativos americanos
- Historia | Estados Unidos | Siglo XIX
- Biografía y autobiografía | General

Sobre el Autor

Diane Glancy es profesora emérita de inglés en Macalester College y actualmente es profesora en la Universidad Azusa Pacific en California. Es autora de numerosas novelas, incluyendo Claiming Breath (Nebraska, 1992), Designs of the Night Sky (Nebraska, 2002) y The Reason for Crows: A Story of Kateri Tekakwitha.