Descripción
El género en el aula de ciencia política analiza los roles que el género desempeña en la enseñanza y el aprendizaje en el campo tradicionalmente dominado por los hombres de la ciencia política. Los colaboradores de esta colección aportan una nueva perspectiva a las investigaciones sobre cuestiones de género en la literatura sobre comportamiento político y la pedagogía feminista al unirlas con la Beca de Enseñanza y Aprendizaje (SoTL). El volumen ofrece un equilibrio entre lo teórico y lo práctico, e incluye discusiones sobre temas como el currículo, la participación en clase, el aprendizaje-servicio, las disertaciones doctorales y las colocaciones profesionales. Los colaboradores revelan la disciplina de la ciencia política como una fuente de desigualdades continuas basadas en el género, pero también como un sitio potencial para una pedagogía transformadora y asociaciones conscientes del género. Si bien los colaboradores se centran en la disciplina de la ciencia política, sus hallazgos sobre el género en la educación superior son relevantes para los profesionales de SoTL, otras disciplinas de las ciencias sociales y la academia en general.
Autor: Ekaterina M. Levintova
Editorial: Indiana University Press (Ips)
Publicado: 01/06/2018
Páginas: 298
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.89 libras
Tamaño: 9.00 pulgadas de alto x 6.00 pulgadas de ancho x 0.63 pulgadas de profundidad
ISBN13: 9780253033215
ISBN10: 0253033217
Categorías BISAC:
- Educación | Escuelas | Niveles | Superior
- Ciencias políticas | General
Sobre el Autor
Ekaterina Levintova es Profesora Asociada de Ciencia Política, Estudios Globales y Estudios de Democracia y Justicia en la Universidad de Wisconsin-Green Bay. Es coeditora (con Kevin Kain) de De Campesino a Patriarca: Un relato del nacimiento, la crianza y la vida de Nikon, Patriarca de Moscú y Toda Rusia.
Alison Staudinger es Profesora Asistente de Estudios de Democracia y Justicia, Ciencia Política y Estudios de la Mujer y de Género en la Universidad de Wisconsin-Green Bay.