¿Le cuesta volver a la normalidad después de una experiencia aterradora? ¿Se siente atrapado dudando de lo que hizo o dejó de hacer en ese momento? ¿Se encuentra evitando lugares, personas o sensaciones que le recuerdan lo que pasó? Problemas como estos pueden ser síntomas del trastorno de estrés postraumático (TEPT). La buena noticia es que la recuperación es posible. Este es el primer cuaderno de autoayuda basado en la terapia de procesamiento cognitivo (TPC), uno de los tratamientos de referencia para el TEPT. Autoridades líderes, incluida la creadora de la TPC, han creado un programa completo que presenta ejercicios paso a paso, herramientas prácticas que puede descargar e imprimir según sea necesario, e historias empáticas de personas que trabajan para recuperarse. El uso de las técnicas de TPC para reexaminar sistemáticamente los pensamientos inútiles puede hacer que los recuerdos sean menos dolorosos y abrumadores. Puede ayudarle a fortalecer sus relaciones y a restablecer una sensación de seguridad y confianza. Aprenda a salir de lo que pasó en el pasado, para que pueda construir la vida que desea ahora.
Ganador (Segundo lugar) — Premio del Libro del Año del
American Journal of Nursing, Categoría Salud del Consumidor
Profesionales de la salud mental, vea también
Cognitive Processing Therapy for PTSD, Second Edition, de Patricia A. Resick, Candice M. Monson y Kathleen M. Chard, el manual autorizado de tratamiento de TPC para clínicos.
Autor: Patricia A. Resick,
Shannon Wiltsey Stirman,
Stefanie T. LosavioEditorial: Guilford Publications
Publicado: 11/04/2023
Páginas: 305
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.20 lbs
Tamaño: 10.10h x 8.30w x 1.10d
ISBN13: 9781462549832
ISBN10: 1462549837
Categorías BISAC:-
Psicología |
Psicopatología | Trastorno de estrés postraumático (TEPT)-
Medicina |
Salud mental-
Autoayuda |
Trastorno de estrés postraumático (TEPT)Acerca de la autora
Patricia A. Resick, PhD, ABPP, es profesora emérita de Psiquiatría y Ciencias del Comportamiento en la Facultad de Medicina de la Universidad de Duke. Desarrolló la terapia de procesamiento cognitivo (TPC) en 1988 en la Universidad de Missouri-St. Louis, donde fundó el Centro para la Recuperación del Trauma y fue profesora titular. Durante una década, fue directora de la División de Ciencias de la Salud de la Mujer del Centro Nacional para el TEPT. Ha realizado numerosos ensayos controlados aleatorios de TPC con civiles y militares en servicio activo. La Dra. Resick ha sido presidenta de la Sociedad Internacional de Estudios de Estrés Traumático (ISTSS) y de la Asociación de Terapias Conductuales y Cognitivas (ABCT). Ha recibido numerosos premios de investigación y tutoría, incluidos los Premios a la Trayectoria de la División 56 (Psicología del Trauma) de la Asociación Americana de Psicología, la ISTSS y la ABCT.
Shannon Wiltsey Stirman, PhD, es profesora en el Departamento de Psiquiatría y Ciencias del Comportamiento de la Universidad de Stanford. Ha trabajado con personas con trastorno de estrés postraumático (TEPT) y ha realizado investigaciones sobre el TEPT desde principios de la década de 2000. La Dra. Wiltsey Stirman ofrece capacitación y consulta en terapia de procesamiento cognitivo y terapia cognitivo-conductual y estudia su eficacia y su implementación en entornos de salud mental pública. Tiene un interés particular en desarrollar herramientas digitales de salud mental y otros enfoques para hacer que el tratamiento eficaz esté más ampliamente disponible fuera del contexto de la terapia tradicional.
Stefanie T. LoSavio, PhD, ABPP, es profesora asistente en el Departamento de Psiquiatría y Ciencias del Comportamiento del Centro de Ciencias de la Salud de la Universidad de Texas en San Antonio y directora de Investigación e Innovación de la Iniciativa de Capacitación STRONG STAR. La Dra. LoSavio se especializa en tratamientos basados en la evidencia para el trastorno de estrés postraumático (TEPT) y afecciones concurrentes. Es capacitadora nacional en terapia de procesamiento cognitivo y ha brindado consultoría para numerosos ensayos de investigación e iniciativas de capacitación. Su investigación se centra en la eficacia de las intervenciones para el TEPT y las adaptaciones de los tratamientos y métodos de capacitación para aumentar el alcance de la atención basada en la evidencia.
