Descripción
Mira lo que sucede cuando la evaluación se convierte en un proceso sencillo dirigido por los estudiantes
Las calificaciones tradicionales basadas en resultados hacen de la escuela un lugar de respuestas correctas o incorrectas, un sistema rígido que frena el disfrute y el aprendizaje. En contraste, los maestros innovadores de todas las materias y niveles de grado utilizan la evaluación basada en procesos para construir culturas positivas en el aula y fomentar estudiantes resilientes que se centran en el aprendizaje, no en las calificaciones.
La galardonada escritora y maestra Elizabeth Jorgensen muestra cómo crear evaluaciones basadas en procesos que ayuden a los estudiantes a desarrollar hábitos de pensamiento de orden superior. Se trata de abrazar, intentar, fallar y volver a intentarlo, y de convertir "¿Qué sacaste en el examen?" en "¿Cómo sacaste eso en el examen?".
En Hacking Student Learning Habits, aprenderás a:
- construir tendencias ascendentes en sistemas de aprendizaje no lineales
- introducir metas pequeñas, medibles y orientadas al progreso
- quitar énfasis a las calificaciones como resultado final
- implementar el aprendizaje basado en procesos
- ayudar a los estudiantes a adoptar metas impulsadas por el proceso
- crear diversión en el aprendizaje
- inspirar a los estudiantes a desarrollar hábitos de alto rendimiento para la vida
¿Quieres una nueva cultura en el aula? Lee Hacking Student Learning Habits hoy mismo y disfruta de un cambio impactante.
Autor: Elizabeth Jorgensen
Editorial: Times 10 Publications
Publicado: 26/04/2022
Páginas: 218
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.66 lbs
Tamaño: 9.00 alto x 6.00 ancho x 0.46 profundidad
ISBN13: 9781956512151
ISBN10: 1956512152
Categorías BISAC:
- Educación | Evaluación y Valoración
- Artes del Lenguaje y Disciplinas | General