Descripción
El Manual de Educación Psiquiátrica es un texto completo y autorizado que cubre todo lo que el educador necesita saber sobre el reclutamiento, la enseñanza, la supervisión, la mentoría y la evaluación de estudiantes y aprendices en programas de psiquiatría. Esta segunda edición se aparta totalmente de la anterior, publicada hace más de 15 años, y constituye un texto completamente original en lugar de una revisión. Bajo la dirección de un nuevo editor, que cuenta con muchos años de experiencia dirigiendo programas de formación en psiquiatría, además de haber sido presidente de la Asociación Americana de Directores de Programas de Residencia Psiquiátrica, el contenido del libro ha sido ampliado y completamente actualizado por una lista estelar de colaboradores con un conocimiento íntimo de sus temas. Además de los conocimientos fundamentales sobre el aprendizaje de adultos, el profesionalismo y la supervisión, el libro explora temas esenciales como el reclutamiento para residencias, el asesoramiento estudiantil, el currículo, la evaluación, la acreditación, la financiación, la administración de residencias y mucho más.
Específicamente, el libro: - Delinea un enfoque académico para la educación psiquiátrica para evitar el agotamiento causado por las demandas clínicas y educativas concurrentes. Esto implica construir un marco de metas, objetivos y recursos; implementar métodos para identificar barreras, medir resultados y buscar retroalimentación; y sentar las bases para la investigación educativa, que avanza el conocimiento en educación psiquiátrica a través de la revisión por pares y la publicación. - Explora los riesgos de agotamiento, depresión y suicidio comunes entre los médicos, especialmente los más jóvenes, y cubre los nuevos mandatos de la ACGME que abordan el bienestar y la salud mental del profesorado y los residentes, así como las formas de mejorar la resiliencia al abordar el estrés a lo largo de la trayectoria de la residencia. - Examina los componentes clave de la supervisión en psicoterapia, desde la definición de los objetivos de aprendizaje y el establecimiento de obligaciones contractuales claras para cada parte hasta el mantenimiento de límites críticamente importantes dentro de la supervisión para mantener relaciones profesionales y entornos educativos saludables. - Aborda la diversidad e inclusión en la formación en psiquiatría, primero examinando el estándar de acreditación de la LCME introducido en 2009, luego considerando el impacto del reclutamiento de médicos graduados internacionales, y finalmente discutiendo la revisión holística, un enfoque flexible para aumentar la diversidad y promover la equidad en el proceso de reclutamiento de GME. - Incluye referencias a contenido basado en la web para que el lector pueda obtener la información más actualizada sobre la formación y emplear los principios del libro en el contexto de esas regulaciones y directrices actualizadas, manteniendo la utilidad del libro a medida que el panorama cambia con el tiempo.
Bellamente escrito, práctico y lleno del tipo de conocimiento práctico que lleva años adquirir de primera mano, el Manual de Educación Psiquiátrica debería ser lectura obligada para cualquier miembro del profesorado que asuma responsabilidades educativas administrativas.
Autor: Donna M. Sudak
Editorial: American Psychiatric Association Publishing
Publicado: 08/03/2021
Páginas: 288
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.05 lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.50d
ISBN13: 9781615373444
ISBN10: 1615373446
Categorías BISAC:
- Medicina | Psiquiatría | General
Acerca del autor
Donna M. Sudak, M.D., es Profesora de Psiquiatría y Vicepresidenta de Educación en el Departamento de Psiquiatría de la Facultad de Medicina de la Universidad de Drexel y Directora del Programa de Residencia en Psiquiatría General del Hospital Tower Health-Brandywine en Filadelfia, Pensilvania.
Este título no es retornable