Descripción
Dividido en dos volúmenes, el Handbook of Special Education Research ofrece una visión general exhaustiva de los temas fundamentales de la investigación en educación especial. Este primer volumen aborda temas clave en teoría, métodos y desarrollo, explorando cómo estos tres dominios se interconectan para construir una investigación efectiva en educación especial. Cada capítulo presenta consideraciones para futuras investigaciones e implicaciones para fomentar la mejora continua y la innovación. Lectura esencial para investigadores y estudiantes de educación especial, este manual reúne diversas y complementarias perspectivas para ayudar a avanzar en el campo.
Autor: Thomas W. Farmer
Editorial: Routledge
Publicado: 05/11/2022
Páginas: 376
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.48lbs
Tamaño: 10.00h x 7.00w x 0.80d
ISBN13: 9780367708849
ISBN10: 0367708841
Categorías BISAC:
- Educación | Educación Especial | General
- Educación | Educación Inclusiva
Sobre el autor
Thomas W. Farmer es profesor en la Universidad de Pittsburgh, EE. UU.
Elizabeth Talbott es profesora y vicedecana de Investigación y Desarrollo Docente en William & Mary, EE. UU.
Kristen McMaster es profesora y directora del Departamento de Psicología Educativa de la Universidad de Minnesota, EE. UU.
David Lee es profesor de Educación en la Universidad Estatal de Pensilvania, EE. UU.
Terese C. Aceves es profesora en la Facultad de Educación de la Universidad Loyola Marymount, EE. UU.
Este título no es retornable