Facility Verification
Please verify the inmate's facility before purchasing.
This Publication is Restricted at this Facility.
Descripción
Esta segunda edición del Handbook of Urban Education ofrece una gama de perspectivas frescas, fluidas y diversas desde las cuales los autores describen, analizan y ofrecen recomendaciones para la educación urbana en los EE. UU. Cada una de las siete secciones incluye una introducción, que proporciona una descripción general y contextualización de los contenidos. Además, hay preguntas de discusión al final de muchos de los 31 capítulos.
Las siete secciones de esta edición del Handbook incluyen: (1) Perspectivas multidisciplinarias (por ejemplo, economía, ciencias de la salud, sociología y desarrollo humano); (2) Políticas y liderazgo; (3) Formación de profesores y enseñanza; (4) Currículo, lenguaje y alfabetización; (5) STEM; (6) Padres, familias y comunidades; y (7) Cierres de escuelas, gentrificación y voz e innovaciones juveniles. Los capítulos están escritos por líderes en el campo de la educación urbana, y hay 27 nuevos autores en esta edición del Handbook.
El libro cubre una amplia y profunda gama del panorama de la educación urbana. Es una introducción poderosa y accesible al campo de la educación urbana para investigadores, teóricos, formuladores de políticas y profesionales, así como un llamado crítico para el futuro del campo para aquellos más experimentados en el mismo.
Autor: H. Richard Milner IV
Editorial: Routledge
Publicado: 20/04/2021
Páginas: 578
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 2,26 libras
Tamaño: 10,00 alto x 7,00 ancho x 1,21 profundidad
ISBN13: 9780367354503
ISBN10: 0367354500
Categorías BISAC:
- Educación | Historia
- Educación | Administración | General
- Educación | Escuelas | Niveles | Superior
Sobre el autor
H. Richard Milner IV es Catedrático Cornelius Vanderbilt de Educación en el Departamento de Enseñanza y Aprendizaje del Peabody College of Education and Human Development de la Universidad de Vanderbilt. Milner es investigador, académico y líder en educación urbana y formación docente.
Kofi Lomotey es el Catedrático Distinguido Bardo de Liderazgo Educativo en la Western Carolina University en Cullowhee, NC. Su investigación y publicaciones se centran en los negros en la educación superior, la educación urbana, los directores negros y las escuelas independientes de orientación africana.
Este título no es retornable