Descripción
Muchos estudiantes llegan a la escuela con una mezcla única de historias familiares, experiencias traumáticas y necesidades especiales que ponen a prueba nuestras habilidades y nuestra paciencia. En Hanging In: Strategies for Teaching the Students Who Challenge Us Most (Manteniéndonos firmes: Estrategias para enseñar a los estudiantes que más nos desafían), el educador veterano Jeffrey Benson muestra a los educadores el valor de la tenacidad y la construcción de conexiones al enseñar a los estudiantes que más necesitan nuestra ayuda. Esta guía esencial incluye
* Retratos detallados basados en estudiantes de la vida real cuyos serios desafíos inhibieron su experiencia en el aula, y cómo finalmente lograron el éxito;
* Estrategias sobre cómo analizar los desafíos de los estudiantes y desarrollar planes individualizados para ayudarlos a descubrir una sensación de comodidad con el aprendizaje, con ejemplos detallados de planes en acción;
* Recomendaciones para maestros y equipos de apoyo sobre cómo adquirir habilidades y apoyo y no perder la esperanza a través de los altibajos del trabajo; y
* Consejos específicos para administradores sobre la construcción de sistemas y procedimientos que brinden a todos nuestros estudiantes la mejor oportunidad de éxito.
Así como enseñar a los estudiantes que nos desafían se encuentra entre nuestras experiencias más frustrantes como educadores, mantenernos con los estudiantes hasta que finalmente lo logran se encuentra entre las más gratificantes. En
Hanging In, encontrará la inspiración y las ideas probadas en el campo necesarias para crear un ambiente paciente y de apoyo incluso para los casos más exigentes en el aula.
Autor: Jeffrey Benson
Editorial: ASCD
Publicado: 01/02/2014
Páginas: 191
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.60lbs
Tamaño: 8.90h x 5.90w x 0.60d
ISBN13: 9781416617556
ISBN10: 1416617558
Categorías BISAC:
- Educación | Gestión del Comportamiento
- Educación | Gestión del Aula
- Educación | Educación Especial | Discapacidades Conductuales, Emocionales y Sociales
Este título no es retornable