Descripción
Demasiados estudiantes universitarios carecen de la capacidad de razonar y argumentar de manera efectiva. Hard Thinking permite a los estudiantes reconstruir su confianza en la posibilidad del razonamiento objetivo, desafiando los clichés contemporáneos sobre los límites de la objetividad y la relatividad de los juicios de valor. Un texto entretenido y claramente escrito para cursos de lógica, retórica, pensamiento crítico y composición en inglés, Hard Thinking presenta diálogos que reproducen los "frenos de argumento" de uso común (¿Quién eres tú para creer que sabes la verdad? ¿No es todo relativo? ¿No es todo subjetivo?), y los somete a escrutinio. El texto enseña a los estudiantes cómo evitar las trampas del pensamiento "suave" o descuidado, lo que les permite ser mejores lectores, mejores argumentadores y consumidores más críticos de datos cuantitativos.
Autor: John D. Mullen
Editorial: Rowman & Littlefield Publishers
Publicado: 26/04/1995
Páginas: 328
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.02lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.70d
ISBN13: 9780847680030
ISBN10: 0847680037
Categorías BISAC:
- Artes del Lenguaje y Disciplinas | Habla y Pronunciación
- Filosofía | Lógica
Autor: John D. Mullen
Editorial: Rowman & Littlefield Publishers
Publicado: 26/04/1995
Páginas: 328
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.02lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.70d
ISBN13: 9780847680030
ISBN10: 0847680037
Categorías BISAC:
- Artes del Lenguaje y Disciplinas | Habla y Pronunciación
- Filosofía | Lógica
Sobre el Autor
John D. Mullen es profesor de filosofía en Dowling College en Oakdale, Nueva York. Es coautor, junto con Byron Roth, de Decision Making: Its Logic and Practice (Rowman & Littlefield, 1992).

