Descripción
Un papel primordial de los profesionales de asuntos estudiantiles es ayudar a los estudiantes universitarios a lidiar con transiciones de desarrollo y dificultades emocionales. Convertirse en un profesional de ayuda eficaz requiere la integración compleja de la conciencia y el conocimiento intrapersonal, interpersonal y profesional. Para los estudiantes de posgrado que se preparan para convertirse en profesionales de asuntos estudiantiles, este libro de texto proporciona las habilidades necesarias para facilitar el proceso de ayuda y comprender cómo responder a las preocupaciones y crisis de los estudiantes, incluyendo cómo hacer referencias a recursos apropiados del campus o la comunidad. Centrándose en conceptos y aplicaciones de asesoramiento esenciales para una práctica eficaz de los asuntos estudiantiles, este libro desarrolla los marcos conceptuales, las habilidades básicas de asesoramiento, las intervenciones y las técnicas que son necesarias para que los profesionales de asuntos estudiantiles sean eficaces, cumplidores y éticos en sus funciones de ayuda y asesoramiento. Rico en características pedagógicas, este libro de texto incluye preguntas para la reflexión, ejercicios de teoría a la práctica, estudios de caso y ejemplos del campo.
Autor: Monica Galloway Burke, Jill Duba Sauerheber, Aaron W. Hughey
Editorial: Routledge
Publicado: 01/08/2016
Páginas: 232
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.70 libras
Tamaño: 8.90 alto x 5.80 ancho x 0.70 profundidad
ISBN13: 9781138122376
ISBN10: 1138122378
Categorías BISAC:
- Educación | Liderazgo
- Educación | Consejería | General
Sobre el autor
Monica Galloway Burke es Profesora Asociada de Consejería y Asuntos Estudiantiles en la Western Kentucky University, EE. UU.
Jill Duba Sauerheber es Profesora de Consejería y Asuntos Estudiantiles en la Western Kentucky University, EE. UU.
Aaron W. Hughey es Profesor de Consejería y Asuntos Estudiantiles y Coordinador del programa de posgrado en Asuntos Estudiantiles en la Western Kentucky University, EE. UU.
Karl Stanley Laves es Director Asociado del Centro de Consejería y Evaluación en la Western Kentucky University, EE. UU.
Este título no es retornable