Descripción
Cómo nuestras universidades pueden responder a las cambiantes esperanzas y necesidades de la sociedad
En las últimas décadas, los psicólogos cognitivos han arrojado nueva luz sobre el desarrollo humano y han brindado a las universidades nuevas posibilidades para ayudar a los estudiantes a adquirir habilidades y cualidades que mejorarán sus vidas y aumentarán sus contribuciones a la sociedad. En este libro trascendental, Derek Bok explora cómo las universidades pueden aprovechar los beneficios de estos descubrimientos y crear un plan de estudios universitario más sólido para el siglo XXI. Antes de este siglo, la mayoría de los psicólogos pensaban que la creatividad, la empatía, la resiliencia, la conciencia y la mayoría de los rasgos de personalidad estaban en gran medida fijados en la primera infancia. Lo que los investigadores han descubierto ahora es que prácticamente todas estas cualidades continúan cambiando durante la edad adulta temprana y a menudo mucho más allá. Tales hallazgos sugieren que los educadores pueden hacer mucho más de lo que se pensaba posible para enseñar a los estudiantes a desarrollar estas importantes características y, por lo tanto, permitirles prosperar en la vida posterior. ¿Qué tan preparados están los educadores para cultivar estas cualidades de la mente y el comportamiento? ¿Qué necesitan aprender para capitalizar las posibilidades? ¿Las facultades universitarias aprovecharán estas oportunidades y realizarán los cambios necesarios en sus planes de estudio y métodos de enseñanza? ¿Qué se puede hacer para acelerar el proceso de innovación y aplicación? Al proporcionar respuestas a estas preguntas, Bok identifica los obstáculos al cambio institucional, propone reformas sensatas y demuestra cómo nuestras universidades pueden ayudar a los estudiantes a llevar vidas más exitosas, productivas y significativas.Autor: Derek Bok
Editorial: Princeton University Press
Publicado: 17/05/2022
Páginas: 232
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.80 libras
Tamaño: 9.20 alto x 6.10 ancho x 0.60 profundidad
ISBN13: 9780691206615
ISBN10: 0691206619
Categorías BISAC:
- Educación | Escuelas | Niveles | Superior
- Educación | Currículos
- Educación | Filosofía, Teoría y Aspectos Sociales
Acerca del autor
Derek Bok es el profesor de investigación universitaria del 300 aniversario en la Universidad de Harvard. Se desempeñó como el vigésimo quinto presidente de Harvard de 1971 a 1991, y como presidente interino de 2006 a 2007. Sus muchos libros incluyen The Struggle to Reform Our Colleges, Higher Education in America, Our Underachieving Colleges y The Shape of the River (todos de Princeton).