¿Cuán real es la raza?: Un libro de consulta sobre raza, cultura y biología

¿Cuán real es la raza? ¿Qué es un hecho biológico, qué es ficción y dónde entra la cultura? ¿Qué entendemos por una sociedad "ciega al color" o "post-racial", o cuando decimos que la raza es una "construcción social"? Si la raza es una invención, ¿podemos eliminarla? Este libro, ahora en su segunda edición, emplea un enfoque orientado a la actividad para abordar estas preguntas e involucrar a los lectores en la descifración y la reconsideración de los mensajes contradictorios que tan a menudo escuchamos sobre la raza.

Los autores cubren sistemáticamente el mito de la raza como biología y la realidad de la raza como una invención cultural, basándose en perspectivas bioculturales y transculturales. Luego extienden la discusión a temas candentes que surgen en conjunto con el concepto de raza, como las desigualdades educativas; los insultos y las etiquetas racializadas; y las relaciones interraciales. Al hacerlo, arrojan luz sobre la intrincada y dinámica interacción entre raza, cultura y biología.

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Autor: Carol Mukhopadhyay, Rosemary Henze, Yolanda Moses
Editorial: Rowman & Littlefield Publishers
Publicado: 11/12/2013
Páginas: 362
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.80lbs
Tamaño: 9.10h x 6.10w x 0.70d
ISBN13: 9780759122734
ISBN10: 0759122733
Categorías BISAC:
- Ciencias Sociales | Antropología | Cultural y Social
- Educación | Educación Multicultural
- Ciencias Sociales | Antropología | Física

Sobre el Autor
Carol C. Mukhopadhyay (profesora emérita de antropología, San Jose State University) tiene 40 años de experiencia enseñando, consultando, investigando y publicando sobre temas de diversidad cultural y educación relacionados con la raza, la etnia y el género, tanto en Estados Unidos como en la India. Es una asesora clave para el proyecto de información pública de la Asociación Antropológica Americana, RACE. Rosemary Henze (profesora de lingüística y desarrollo del lenguaje, San Jose State University) tiene experiencia en educación, antropología y lingüística, y ha sido maestra de ESL. Trabajó con escuelas K-12 durante 14 años como consultora, investigadora y diseñadora de planes de estudio sobre educación bilingüe, multicultural y antirracista y ha investigado la educación en Grecia, Alaska, Hawái y Nicaragua. Yolanda T. Moses (profesora de antropología y vicerrectora asociada de Excelencia, Diversidad y Equidad, Universidad de California, Riverside) ha pasado más de 25 años investigando, escribiendo y enseñando en Estados Unidos, el Caribe, Sudáfrica y Brasil. Ha ocupado puestos de liderazgo nacional en la Asociación Antropológica Americana, el City College de Nueva York (CUNY) y la Asociación Americana de Educación Superior y preside la Junta Asesora Nacional para el proyecto Comprensión de la Raza y la Variación Humana (RACE) de la Asociación Antropológica Americana.