Descripción
Basándose en su exitoso libro How Learning Happens, Paul A. Kirschner y Carl Hendrick se unen a Jim Heal para explorar cómo ocurre la enseñanza. El libro busca examinar de cerca qué hace que la enseñanza en el aula sea efectiva y cómo la investigación sobre la enseñanza experta puede aplicarse en la práctica.
Presentando 30 obras seminales del campo de la investigación en psicología educativa, las ciencias del aprendizaje y los estudios de eficacia de la enseñanza, cada capítulo toma una obra importante e ilustra de manera clara y concisa lo que significa la investigación y cómo se puede utilizar en la práctica diaria. Dividido en seis secciones, el libro cubre:
- Eficacia, desarrollo y crecimiento del docente
- Desarrollo curricular / Diseño instruccional
- Técnicas de enseñanza
- Conocimiento del contenido pedagógico
- En el aula
- Evaluación
El libro termina con un capítulo final sobre "¿Qué falta?" en cómo los docentes aprenden a enseñar.
Escrito por tres expertos líderes en el campo con ilustraciones de Oliver Cavigioli, How Teaching Happens proporciona una hoja de ruta clara para maestros de aula, líderes escolares y formadores/aprendices de docentes sobre cómo se ve la enseñanza efectiva en la práctica.
Autor: Paul Kirschner, Carl Hendrick, Jim Heal
Editorial: Routledge
Publicado: 23/06/2022
Páginas: 354
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.15 lbs
Tamaño: 9.53h x 6.85w x 0.87d
ISBN13: 9781032132082
ISBN10: 1032132086
Categorías BISAC:
- Educación | Escuelas | Niveles | Secundaria
- Educación | Psicología educativa
- Educación | Enseñanza | General
Acerca del autor
Paul A. Kirschner es Profesor Emérito de Psicología Educativa en la Open University of the Netherlands, Profesor Invitado en la Thomas More University of Applied Science en Bélgica y propietario de kirschner-ED.
Carl Hendrick tiene un doctorado en educación de King's College London y ha enseñado durante varios años tanto en el sector público como en el privado. Actualmente enseña en Wellington College, Reino Unido.
Jim Heal trabaja en Deans for Impact, una organización sin fines de lucro con sede en EE. UU. comprometida con la transformación de la preparación de educadores. Posee un Doctorado en Liderazgo Educativo de la Escuela de Graduados en Educación de la Universidad de Harvard.
Este título no es retornable