Descripción
¿Qué se siente al entrar en tu escuela? ¿Es un lugar acogedor, donde todos se sienten valorados? La mayoría de los esfuerzos de mejora escolar se centran en objetivos académicos, modelos de instrucción, currículo y evaluaciones. Pero a veces lo que puede hacer o deshacer tu comunidad de aprendizaje son los intangibles: las relaciones, la identidad y las conexiones que conforman su cultura. Los autores Fisher, Frey y Pumpian creen que ningún esfuerzo de mejora escolar será efectivo a menos que se aborde la cultura escolar. Identifican cinco pilares que son críticos para construir una cultura de logros:
1. Bienvenida: Imagina si todos los miembros del personal de tu escuela consideraran su trabajo hacer que cada estudiante, padre y visitante se sintiera notado, bienvenido y valorado.
2. No hacer daño: Las reglas de tu escuela deben ser herramientas para enseñar a los estudiantes a convertirse en los ciudadanos morales y éticos que esperas que sean.
3. Palabras acertadas: Cuando el lenguaje que escuchan los estudiantes les ayuda a construir una historia sobre sí mismos que es de posibilidad y potencial, los estudiantes se desempeñan de maneras que son consistentes con esa creencia.
4. Nunca es tarde para aprender: ¿Puedes empujar a los estudiantes a ir más allá de lo mínimo necesario para salir adelante, a descubrir de lo que son capaces de lograr?
5. La mejor escuela del universo: ¿Es tu escuela el mejor lugar para enseñar y aprender? ¿El mejor lugar para trabajar?
Basándose en sus años de experiencia en el aula, los autores explican cómo estos pilares apoyan la buena enseñanza y el aprendizaje. Además, proporcionan 19 herramientas de investigación-acción que te ayudarán a crear una cultura de logros, para que tu escuela o aula sea lo mejor posible. Después de leer este libro, verás por qué la cultura marca la diferencia entre una escuela que permite el éxito de todos los estudiantes y una escuela que simplemente los alberga durante el día escolar.
Autor: Douglas Fisher, Nancy Frey, Ian Pumpian
Editorial: ASCD
Publicado: 26/04/2012
Páginas: 223
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.70lbs
Tamaño: 9.00h x 7.00w x 0.60d
ISBN13: 9781416614081
ISBN10: 1416614087
Categorías BISAC:
- Educación | Toma de decisiones y resolución de problemas
- Educación | Métodos y materiales de enseñanza | Ciencias sociales
- Educación | Desarrollo profesional
Este título no es retornable