Cómo enseñar para que los estudiantes recuerden, 2.ª edición

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Descripción

La memoria es inseparable del aprendizaje; tiene poco sentido enseñar algo nuevo a los estudiantes si no pueden recordarlo más tarde. Asegurar que el conocimiento que los maestros imparten se almacene adecuadamente en el cerebro y se recupere fácilmente cuando sea necesario es un componente vital de la instrucción. En How to Teach So Students Remember, la autora Marilee Sprenger le proporciona un marco probado, basado en la investigación y fácil de seguir para lograr precisamente eso.

Esta segunda edición del célebre libro de Sprenger, actualizada para incluir investigaciones y desarrollos recientes en los campos de la memoria y la enseñanza, ofrece siete pasos concretos y accionables para ayudar a los estudiantes a usar lo que han aprendido cuando lo necesitan. Paso a paso, descubrirá cómo

  • involucrar activamente a sus estudiantes con el nuevo aprendizaje;
  • enseñar a los estudiantes a reflexionar sobre el nuevo conocimiento de manera significativa;
  • capacitar a los estudiantes para recodificar nuevos conceptos con sus propias palabras para aclarar la comprensión;
  • utilizar la retroalimentación para asegurar que la información relevante se vincule con las vías neuronales necesarias;
  • incorporar múltiples estrategias de ensayo para asegurar nuevos conocimientos tanto en la memoria de trabajo como a largo plazo;
  • diseñar repasos de lecciones que ayuden a los estudiantes a retener información más allá del examen; y
  • alinear la instrucción, el repaso y la evaluación para ayudar a los estudiantes a recuperar información más fácilmente.

Las estrategias y sugerencias prácticas de este libro, seguidas cuidadosamente y diferenciadas apropiadamente, revolucionarán la forma en que enseña y mejorarán inconmensurablemente el rendimiento estudiantil. Recuerde: al elaborar conscientemente lecciones para una máxima adherencia, podemos equipar a todos los estudiantes para que recuerden lo importante cuando importa.



Autor: Marilee Sprenger
Editorial: ASCD
Publicado: 07/02/2018
Páginas: 216
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.60 libras
Tamaño: 8.90h x 7.00w x 0.40d
ISBN13: 9781416625315
ISBN10: 1416625313
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | General
- Educación | Estilos de aprendizaje

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